Để bảo đảm an toàn cho mình và các bạn trong quá trình sử dụng dụng cụ làm thí nghiệm, ta phải làm gì?
6. Để bảo đảm an toàn cho mình và các bạn trong quá trình sử dụng dụng cụ làm thí nghiệm, ta phải làm gì?
Bài làm:
- Tuân theo chỉ dẫn của thầy, cô giáo.
- Sử dụng dụng cụ thí nghiệm cẩn thận, theo quy trình.
- Không được tự ý sử dụng dụng cụ thí nghiệm.
- Liên hệ với giáo viên nếu như không biết rõ cách sử dụng dụng cụ.
Xem thêm bài viết khác
- Nên cắm biến chỉ dẫn đường nào dành cho thanh niên và đường nào dành cho cụ già? Tại sao lại cắm như vậy?
- Trong chơi bi-a, người chơi muốn làm quả A (màu trắng) đập vào quả B (màu đỏ) (hình 28.11). Lực do vật nào tác động đã làm cho quả A chuyển động? Lực do vật nào tác động làm cho quả B chuyển động? Khi đập vào quả B, chuyển động của quả A có thay đổi gì?
- “Vì sao ban đêm không nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phòng ngủ đóng kín cửa?”. Hãy áp dụng điều này vào cuộc sống hằng ngày.
- Quan sát thằn lằn bóng đuôi dài trong hình 20.4 và ghi chú thích (chi, ngón chân, cổ, mắt, đuôi, đầu, thân)...
- 4. Các biến dạng của rễ, thân, lá cây
- Vẽ sơ đồ con đường đi của nước và muối khoáng của cây
- 1. Tìm hiểu vai trò của nước và muối khoáng đối với cây xanh
- Vẽ hình 1.2 vào vở, điền tên các bước của quy trình nghiên cứu khoa học vào các biểu tượng tương ứng.
- a, Các bộ phận của lá cây
- 2. Vai trò của cây xanh đối với con người và động vật
- c, Phân tích kết quả các thí nghiệm và rút ra kết luận:
- Quan sát hình ảnh và bổ sung ứng dụng của các chất cho trong bảng 6.6