Đóng vai để nói lời khen và đáp lời khen trong những tình huống sau:
5. Đóng vai để nói lời khen và đáp lời khen trong những tình huống sau:
b. Em mặc đẹp được các bạn khen
- Nói lời khen:
- Đáp lời khen:
c. Em vứt một hòn đá nằm giữa đường sang bên đường để người qua lại khỏi bị vấp, một cụ già nhìn thấy, khen em
- Nói lời khen:
- Đáp lời khen:
Bài làm:
b. Em mặc đẹp được các bạn khen
- Nói lời khen: Ồ! bộ quần áo này rất đẹp nha, nó rất hợp với cậu.
- Đáp lời khen: Thật vậy à, cảm ơn cậu đã có lời khen.
c. Em vứt một hòn đá nằm giữa đường sang bên đường để người qua lại khỏi bị vấp, một cụ già nhìn thấy, khen em
- Nói lời khen: Cháu bé ngoan quá, mới tý tuổi đã có ý thức rồi!
- Đáp lời khen: Dạ cháu cảm ơn bà ạ, đó là việc cháu nên làm.
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát tranh, nói tiếp nội dung mỗi đoạn trong câu chuyện Qủa tim khỉ
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (trang 127)
- Cùng bạn chọn từ xếp thành từng cặp từ trái nghĩa
- Dựa vào hoạt động 4, viết vào vở một đoạn (từ 3 đến 5 câu) nói về những hoạt động của trường em kỉ niệm ngày sinh của Bác Hồ.
- Người xưa kể câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh để làm gì?
- Viết tên cây có tiếng bắt đầu bằng l/n? Viết từ ngữ có tiếng chứa vần ên/ ênh?
- Con dúi báo cho hai vợ chồng người đi rừng điều gì?
- Viết vào vở hai câu trong hoạt động 4 và gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi ở đâu?
- Thảo luận chọn từ ngữ trong ngoặc phù hợp với mỗi chỗ trống (bưởi chín vàng, bếp lửa nhà sàn, đơm trái, đâm chồi nảy lộc)
- Viết vào vở hai câu sau. Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao?
- Dùng câu hỏi về thời gian (Khi nào? Bao giờ? Tháng mấy? Ngày nào?) để hỏi người thân về một việc nào đó
- Xếp tên các loại chim dưới đây vào từng nhóm thích hợp. Ghi kết quả vào phiếu học tập hoặc bảng nhóm