Đóng vai và nói lời đối thoại theo mẫu: Bạn báo tin bài của em được điểm cao. Em đáp lại
3. Đóng vai và nói lời đối thoại theo mẫu:
a. Tình huống 1: Bạn báo tin bài của em được điểm cao. Em đáp lại
b. Tình huống 2: Cô giáo cho biết lớp em không đạt giải nhất trong tháng thi đua này. Em đáp lại.
c. Tình huống 3: Mẹ bạn Sơn cho biết hôm nay Sơn bị oomss, không đi học được. Em đáp lại.
Bài làm:
a. Tình huống 1: Bạn báo tin bài của em được điểm cao. Em đáp lại
- Bạn: Bài kiểm tra vừa rồi của cậu được điểm cao đấy.
- Em: Ồ, vậy à, vui quá, cảm ơn cậu nhiều nhé.
b. Tình huống 2: Cô giáo cho biết lớp em không đạt giải nhất trong tháng thi đua này. Em đáp lại.
- Cô giáo: Lớp chúng ta không đạt được giải nhất trong tháng thi đua này.
- Em: Buồn quá ạ! Nhưng dù sao cả lớp cũng đã cố gắng rồi thưa cô. Hi vọng tháng sau chúng ta sẽ đạt giải nhất ạ!
c. Tình huống 3: Mẹ bạn Sơn cho biết hôm nay Sơn bị ốm, không đi học được. Em đáp lại.
- Mẹ bạn Sơn: Sơn hôm nay bị ốm, không đi học được cháu à.
- Em: Sơn đã đỡ hơn chưa cô. Để cháu đến lớp xin phép cô giáo cho bạn ấy nghỉ hôm nay ạ!
Xem thêm bài viết khác
- Người xưa kể câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh để làm gì?
- Quan sát tranh, đọc lời gợi ý dưới tranh, kể tiếp đoạn truyện:
- Hỏi người thân về công lao của Bác Hồ với đất nước. Viết một câu nói về Bác Hồ
- Quan sát tranh trả lời câu hỏi: Các con vật trong tranh sống ở đâu? Nói tên con vật trong mỗi ảnh?
- Tìm những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau để tạo thành thành từ ngữ:
- Chơi: Tiếp sức tìm từ ngữ
- Quan sát tranh và đọc tên các dân tộc thiểu số dưới đây:
- Giải bài 35B: Ôn tập 2 tiếng việt 2
- Trao đổi với bạn về loài cây mình biết: Đó là cây gì? Cây trồng ở đâu? Cây có lợi ích gì?
- Ảnh Bác được treo ở đâu? Nhìn Bác như thế nào? Em muốn hứa với Bác điều gì?
- Kể tên các dân tộc thiểu số mà em biết
- Em và bạn đóng vai người lạ đến nhà em