Dựa vào kết quả quan sát, lập dàn ý cho bài văn miêu tả đồ chơi mà em đã chọn. (Viết lại vào vở dàn ý).
B. Hoạt động thực hành
1. Dựa vào kết quả quan sát, lập dàn ý cho bài văn miêu tả đồ chơi mà em đã chọn. (Viết lại vào vở dàn ý).
- Đó là đồ chơi gì? (chú gấu bông, con búp bê, chiếc đèn ông sao,...)
- Nhìn bao quát, nó như thế nào?
- Quan sát từng bộ phận thấy như thế nào? (đầu tóc, mình, chán, tay,...)
- Quan sát bằng từng giác quan thấy như thế nào? (bằng mắt, tay sờ, tai nghe,...)
- Đặc điểm riêng, nổi bật của đồ vật là gì?
Bài làm:
Mở bài: Giới thiệu con thỏ bông
- Món đồ chơi em thích nhất.
- Món quà bố đi công tác ở Sài Gòn tặng.
Thân bài: Tả con thỏ bông
a. Tả bao quát:
- Cao khoảng 30cm
- Hình dáng tròn tròn, mập mập
- Toàn thân nó trắng tinh giống như cục bông gòn
b. Tả chi tiết:
- Chiếc đầu tròn có hai cái tai rộng, dài chọc thẳng lên trời
- Hai con mắt màu đen, chiếc mũi tròn to như chiếc mũi lợn.
- Ở cổ thắt một chiếc nơ caro màu xám.
- Hai tay tròn vo đang dang rộng
- Hai chân giơ về trước với tư thế ngồi.
Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em
- Em rất thích con thỏ bông, mỗi đêm em đều ôm nó ngủ.
- Em luôn giữ cho thỏ được sạch sẽ và chơi cẩn thận không làm nó bị rách.
Xem thêm bài viết khác
- Viết các từ trong ngoặc đơn vào mỗi cột thích hợp trong bảng nhóm
- Giải bài 2A: Bênh vực kẻ yếu
- Giải bài 3A: Thông cảm và sẻ chia
- Viết những điều cần nhớ về các bài tập đọc là truyện kể từ bài 4A đến bài 6C vào bảng theo mẫu sau:
- Tìm trong bài đọc những chi tiết cho thấy Xi-ôn-cốp-xki kiên trì thực hiện mơ ước của mình.( lúc nhỏ tuổi và lúc trưởng thành)
- Kể lại câu chuyện búp bê của ai?
- Tìm tiếng thích hợp điền vào chỗ trống (chọn bài a hoặc b):
- Giải bài 14C: Đồ vật quanh em
- Tìm và viết vào vở 3 danh từ cho mỗi dòng sau: Chỉ người, chỉ vật, chỉ hiện tượng thiên nhiên
- Giải bài 17C: Ai làm gì?
- Em thích câu tục ngữ nào trong bài? Vì sao?
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Bạn nhỏ tuổi gì? Mẹ bảo tuổi ấy tính nết thế nào?...