Em sẽ làm gì khi thấy :
Câu 4: Em sẽ làm gì khi thấy :
a) Bạn bè hoặc các em nhỏ chơi, nghịch, các vật lạ, các chất nguy hiểm?
b) Có người định cưa, đục, tháo chốt bom, mìn, đạn pháo để lấy thuốc nổ ?
c) Có người định hút thuốc lá, nấu ăn hoặc đốt lửa sưởi gần nơi chứa xăng, dầu ?
d) Có người tàng trữ, vận chuyển, buôn bán vũ khí và các chất độc hại?
Bài làm:
Trong ba tinh huống đầu tiên, em sẽ ngăn cản các bạn, khuyên bảo mọi người. Giải thích cho mọi người hiểu hậu quả của việc mình đã và sắp làm. Để từ đó họ có nhận thức đúng để không làm như vậy nữa.
Trường hợp thứ tư em sẽ báo cáo với các cơ quan có trách nhiệm để họ giải quyết.
Xem thêm bài viết khác
- Em có nhận xét gì về nếp sống văn hoá nơi gia đình em ở ?
- Đáp án đề 6 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 8
- Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức ; còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ,
- Em đồng ý hoặc không đồng ý với những ý kiến nào sau đấy ?
- Trong những tình huống sau, theo em, tình huống nào biểu hiện hành vi giữ chữ tín (hoặc không giữ chữ tín) và giải thích tại sao?
- Bài 19: Quyền tự do ngôn luận
- Hãy tìm một việc làm mà em cho là thiết thực nhất để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá tại nơi em ở.
- Đáp án đề 5 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 8
- Em hãy dự đoán xem điều gì có thể xảy ra nếu :
- Đáp án đề 4 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 8
- Giải GDCD 8 Bài 10 GDCD 8 Bài 10: Tự lập
- Em hãy sưu tầm một vài câu ca dao, tục ngữ nói về sự tôn trọng người khác?