Giải SBT tiếng anh 6 Global success unit 8: Writing
Hướng dẫn giải unit 8: Writing. Đây là phần bài tập nằm trong SBT tiếng anh 6 Global success được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ làm bài tốt hơn.
Question 1: Finish the following sentences, using the past simple and the cues given. Look at the example.
Example: I usually get up late on Sunday, but this morning I got up early
1. We often win against class 60 at football, but yesterday ____________
2. I frequently write a diary, but last night ____________
3. Those old people usually have a walk in the morning, but this morning ____________
4. My dad always goes fishing on Saturday, but last Saturday ____________
5. Now my brother rarely plays badminton, but last year ____________
Answer:
1. We often win against class 6D at football, but yesterday we lost to them.
2. I frequently write a diary, but last night I didn't write.
3. Those old people usually have a walk in the morning, but this morning they didn't walk.
4. My dad always goes fishing on Saturday, but last Saturday he stayed at home.
5. Now my brother rarely plays badminton, but last year he played badminton.
Question 2: Complete the second sentence so that it means the same as the sentence before it.
1. My brother can run very fast. My brother ____________
2. Hien is a bad swimmer. Hien swims ____________
3. Nge likes table tennis the most. Nga's favourite ____________
4. Mike is not so interested in music as his sister is. Mike's sister ____________
5. Students at our school take part in a lot of outdoor activities. Students at our school do ____________
Answer:
1. My brother can run very fast. My brother is a fast runner.
2. Hien is a bad swimmer. Hien swims very badly.
3. Nge likes table tennis the most. Nga's favourite sport is table tennis.
4. Mike is not so interested in music as his sister is. Mike's sister is more interested in music than he is.
5. Students at our school take part in a lot of outdoor activities. Students at our school do a lot of outdoor activities.
Question 3: Write a paragraph of 50-60 words to describe a football match that you watched recently, using the prompts.
- The two sides
- The start of the match
- The first half of the match
-The second half of the match
- The result
Answer:
Last year, emm watched a great sports game on television with her dad. It was the semi-final match of the Asian football tournament between the Vietnam team and Qatar in China. Under the green grass, the players in Vietnamese white shirt and Qatar red shirt gradually entered the field. When the game started, captain Luong Xuan Truong passed the ball to his teammates. The players run fast to win the ball. The ball is passed from one person's feet to another. Every time the ball approached the goalkeeper's goal, the audience cheered loudly to cheer. Qatar U23 had a first goal. Shortly thereafter, the number 19 player Nguyen Quang Hai scored with an impressive shot. Just a second later, your team's net vibrated. Everyone burst into victory. The joy, the unexpected joy in the match that day I still cannot forget.
Xem thêm bài viết khác
- Đề cương ôn tập Toán 6 học kì 2 năm 2021 Đề thi giữa kì 2 Toán 6
- Em hãy lắng nghe bài hát Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai (Lời thơ: Phùng Ngọc Hùng, phổ nhạc: Lê Mây) và trả lời câu hỏi: Từ bài hát, em rút ra được thông điệp gì về quyền trẻ em?
- Em đánh giá như thế nào về kết thúc của truyện?
- Trắc nghiệm Đại số 6 bài 3: Thứ tự trong tập hợp các số nguyên
- 1. Em hãy làm một sản phẩm mà em thích để tuyên truyền, nhắc nhở mọi người có ý thức thực hiện và ứng xử phù hợp nơi công cộng.
- [Global success] Tiếng Anh 6 unit 4: Communication
- [Cánh diều] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 6: Bài tập viết
- Soạn giản lược bài luyện nói kể chuyện (tiếp)
- [Kết nối tri thức] Giải SBT toán 6 tập 1 bài 17: Phép chia hết, ước và bội của một số nguyên
- Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước Văn Lang, Âu Lạc
- Tại sao cành giâm phải có đủ mắt, chồi?
- Quan sát các hình từ 16.4 đến 16.9 và đọc thông tin, hãy cho biết việc tiếp thu các yếu tố bên ngoài đến phát triển văn hóa dân tộc như thế nào