Hãy điền tên các đại diện của Động vật không xương sống mà em biết vào cột tương ứng và nêu vai trò...
C. Hoạt động luyện tập
Động vật không xương sống có cấu tạo đa dạng, thích nghi với các môi trường sống khác nhau. Hãy điền tên các đại diện của Động vật không xương sống mà em biết vào cột tương ứng và nêu vai trò của Động vật không xương sống trong tự nhiên và với cuộc sống con người trong bảng 19.
| STT | Môi trường sống | Tên Động vật không xương sống | Vai trò |
| 1 | Dưới nước | ||
| 2 | |||
| 3 | Trên cạn | ||
| 4 | |||
| 5 | Kí sinh trên cơ thể sinh vật | ||
| 6 |
Bài làm:
| STT | Môi trường sống | Tên Động vật không xương sống | Vai trò |
| 1 | Dưới nước | trai sông | làm thực phẩm cho người và thức ăn cho 1 số động vật khác |
| 2 | cua biển | làm thực phẩm cho người và thức ăn cho 1 số động vật khác | |
| 3 | Trên cạn | ong | thụ phấn cho hoa, lấy mật |
| 4 | dế mèn | làm thức ăn cho 1 số động vật khác | |
| 5 | Kí sinh trên cơ thể sinh vật | giun tròn | gây hại cho người và động vật |
| 6 | sán lá gan | gây hại cho người và động vật |
Xem thêm bài viết khác
- Rừng mưa nhiệt đới có đa dạng sinh học thấp hay cao?
- Mô tả sự chuyển thể của nước trong "chu trình của nước"
- Làm tiêu bản và quan sát tế bào thực vật cùng với thầy cô/ anh chị trong phòng thí nghiệm
- Các thùng hàng trên tàu chuyển động hay đứng yên nếu: Chọn tàu làm vật mốc? Chọn bờ sông làm vật mốc?
- 1. Thảo luận và nêu vai trò của sinh sản đối với thực vật và đối với con người. Cho ví dụ minh họa.
- b, Các loại thân
- Sưu tầm các thông tin về các loài đang có nguy cơ bị tuyệt chủng ở Việt Nam như bò xám, sao la, hổ, chim trĩ, rùa biển...
- Hãy cho biết các loại đòn bẩy trên hình 32.9 khác nhau ở những điểm nào?
- Khoa học tự nhiên 6 bài 26: Nhiệt độ với đời sống sinh vật (Bài đọc thêm)
- Lực mà hai đội tác dụng lên sợi dây là lực kéo hay lực đẩy?
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 14: Hô hấp ở cây xanh
- 2. Tìm hiểu con đường lấy nước và muối khoáng của cây