Kể một việc làm tốt của em dành cho anh hoặc chị, hoặc em của em
A. Hoạt động cơ bản
1. Kể một việc làm tốt của em dành cho anh hoặc chị, hoặc em của em
Bài làm:
Ví dụ:
Nhà em có hoàn cảnh khó khăn. Sắp vào năm học mới, mẹ định mua cho hai chị em em hai chiếc cặp mới nhưng thấy chiếc áo trắng của em trai mặc cũng đã sờn vai. Thấy mẹ đang lo lắng không biết lấy tiền đâu cho đủ mua cặp và áo cho hai chị em. Em đã nói với mẹ là để tiền đó mua áo mới và cặp mới cho em trai là được rồi. Chiếc cặp của em chỉ hơi cũ chưa bị rạch nên vẫn còn dùng được. Lúc đầu, mẹ và em không đồng ý, nhưng em thuyết phục cuối cùng mẹ cũng đã mua cặp và áo mới cho em trai. Mẹ còn hứa có tiền sẽ mua cặp mới cho em.
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 19B: Em tự hào là con cháu Hai Bà Trưng
- Theo em, Cao Bá Quát có tài gì? Viết câu trả lời của em vào
- Giải bài 29C: Làm thế nào để có sức khoẻ?
- Giải bài 21C: Sáng tạo là niềm vui
- Giải bài 25A: Xem hội thật là vui
- Quan sát từng cặp sự vật được vẽ dưới đây rồi viết những câu có hình ảnh so sánh các sự vật trong tranh.
- Trong tranh có mấy người? Mỗi người đang làm gì?
- Điền các nội dung cần thiết vào chỗ trống trong phiếu học tập dưới đây:
- Giới thiệu với các bạn trong nhóm tranh, ảnh về một cảnh đẹp ở nước ta. Nói những điều em biết về cảnh đẹp ấy theo những gợi ý dưới đây:
- Tìm vị trí đặt dấu phẩy trong các câu sau:
- Hỏi người thân xem ở quê em có cảnh đẹp gì, có đặc sản gì hoặc có lễ hội nào?
- Tranh vẽ cảnh gì? Cảnh đó ở vùng nào? Trong tranh có những ai? Họ đang làm gì?