[Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải đạo đức 2 bài 13: Tìm kiếm sự hỗ trợ ở nơi công cộng
Hướng dẫn giải bài Tìm kiếm sự hỗ trợ ở nơi công cộng sgk đạo đức 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Khởi động
Nghe kể chuyện em và bông hồng, tác giả Trần Hoàng Dương.
Theo em vì sao em bé không hái hoa.
Khám phá
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

Kể tên những địa điểm công cộng trong tranh trên.
Kể tên những địa điểm công cộng mà em biết.
2. Một số quy định nơi công cộng

Ngoài ra em còn biết những quy định nơi công cộng nào khác.
Luyện tập

Nêu quy định tuân thủ ở những địa điểm sau:
- Ăn mặc kín đáo, đi nhẹ nói khẽ.
- Không xô đẩy,
- Đi nhẹ nói khẽ
- Không vẽ bậy lên tường, giữ gìn vệ sinh nơi công cộng
- Không vào khu vực có nước sâu, mặc áo phao khi ra xa.
Vận dụng
Chia sẻ với các bạn về quy định nơi em sinh sống:
Xem thêm bài viết khác
- Xử lí tình huống:
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải đạo đức 2 bài 4: Yêu quý bạn bè
- Chia sẻ về những lần em không nhận lỗi, sửa lỗi. Nếu gặp lại tình huống đó em sẽ làm gì?
- Em cùng bạn giới thiệu về vẻ đẹp của quê hương em theo gợi ý:
- Vì sao Lan kịp hoàn thành bức tranh còn Hà bỏ lỡ cơ hội tham gia cuộc thi.
- Các bạn trong tranh mắc lỗi gì? Các bạn đã nhận lỗi và sửa lỗi như thế nào?
- Lập danh sách số điện thoại và địa chỉ cần ghi nhớ khi cần thiết:
- Em hãy cùng các bạn nghe bài hát " Quê hương tươi đẹp" nhạc Dân ca Nùng, lời: Anh Hoàng).
- Em đồng tình hoặc không đồng tình với quan điểm nào vì sao?
- Em đồng tình với không đồng tình với việc làm của bạn nào sau đây:
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải đạo đức 2 bài 8: Bảo quản đồ dùng gia đình
- Em đồng tình với cách ứng xử nào trong tình huống dưới đây? Vì sao?