Khoa học xã hội 7 bài 16: Sự hình thành và phát triển của nhà nước phong kiến Lý, Trần, Hồ (thế kỉ XI- Đầu thế kỉ XV)
Giải bài 16: Sự hình thành và phát triển của nhà nước phong kiến Lý, Trần, Hồ (thế kỉ XI- Đầu thế kỉ XV)- Sách VNEN khoa học xã hội lớp 7 trang 93 Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A.Hoạt động khởi động
Đọc thông tin quan sát hình ảnh, hãy:
- Nêu hiểu biết của em về sự kiện lịch sử được nhắc đến trong đoạn trích dưới đây?
- Trình bày hiểu biết của em về triều đại nhà Trần
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu sự ra đời của nhà Lí
- Cho biết Lý Công Uẩn lên ngôi vua trong hoàn cảnh nào. Tại sao Lý Công Uẩn quyết định dời đô từ Hoa Lư ra Đại La?
- Trình bày về tổ chức bộ máy chính quyền ở trung ương và địa phương dưới thời Lý. Nêu nhận xét.
2. Tìm hiểu về pháp luật, quân đội, chính sách đối nội, đối ngoại của nhà Lý
Đọc thông tin hãy:
- Nêu nét chính về pháp luật và quân đội thời Lý. Cho biết sự cần thiết và tác dụng của pháp luật
- Cho biết em hiểu thế nào về chính sách “ngụ binh ư nông” của nhà Lý
- Nêu chủ trương và việc làm của nhà Lí đối với tù trưởng dân tộc miền núi và các nước láng giềng. Tại sao nhà Lí lại đề ra chủ trương đó?
3. Nhà Trần đã được thành lập như thế nào?
Đọc thông tin hãy:
- Cho biết nhà Trần được thành lập trong hoàn cảnh nào
- Trình bày và nêu nhận xét về bộ máy nhà nước được thành lập trong hoàn cảnh nào?
- Trình bày và nêu nhận xét về bộ máy nhà nước thời Trần so với thời Lí
4. Tìm hiểu về pháp luật và quân đội thời Trần
Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh hãy:
- Nêu những nét chính về pháp luật quân đội thời Trần. Pháp Luật dưới thời nhà Trần có điểm mới gì so với thời Lí?
- Trình bày nét nổi bật của quân đội thời Trần
5. Tìm hiểu sự thành lập nhà Hồ và những cải cách về chính tri, quân sự của Hồ Qúy Li
Đọc thông tin hãy kết hợp quan sát hình ảnh, hãy:
- Cho biết nhà Hồ dược thành lập trong hoàn cảnh nào.
- Nêu những biện pháp cải cách về chính trị, quân sự của Hồ Qúy Ly
- Chỉ ra những điểm tiến bộ của cải cách Hồ Qúy Ly
C. Hoạt động luyện tập
1, Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước thời Lí Trần
2. Lập bảng theo yêu cầu sau và điền nội dung phù hợp về những cải cải cách của Hồ Qúy Ly
Lĩnh vực | Nội dung cải cách |
Chính trị | |
Quân sự |
D. Hoạt động vận dụng
1. Từ Thăng Long, khi Lí Công Uẩn định đô, đến Hà nội ngày nay đã có sự phát triển như thế nào?
2. Chủ trương và việc làm của nhà Lý đối với các tù trưởng dân tộc miền núi để lại bài học lịch sử gì đối với nước ta ngày nay?
3. Những chủ trương của nhà Lý đối với các nước láng giềng để lại bài học gì đối với công cộc bảo vệ chủ quyển biên giới biển và hải đảo hiện nay?
Xem thêm bài viết khác
- Hãy nối tên các nhân vật ở bên trái với nội dung lịch sử ở cột bên phải
- Đọc thông tin và quan sát hình ảnh hãy: Cho biết vì sao xuất hiện phong trào Cải cách tôn giáo. Nêu nội dung tư tưởng cải cách tôn giáo của Lu-thơ và Can-vanh
- Quan sát các hình ảnh dưới đây, kết hợp với các kiến thức đã có, hãy nêu những hiểu biết của em về châu Đại Dương.
- Nêu những việc làm và đánh giá vai trò của vua Lê Thánh Tông trong việc xây dựng và bảo vệ đất nước Giải Khoa học xã hội 7 bài 30
- Cho biết Lý Công Uẩn lên ngôi vua trong hoàn cảnh nào. Tại sao Lý Công Uẩn quyết định dời đô từ Hoa Lư ra Đại La?
- Quan sát các hình dưới đây và kiến thức đã có hãy viết ra những hiểu biết của em về châu Nam Cực.
- Quan sát các hình từ 10 đến 14 và đọc thông tin dưới đây, hãy: Kể tên các loài thực vật và động vật chính ở môi trường đới lạnh.
- Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh hãy: Nêu những cải cách về kinh tế, văn hóa, xã hội của Hồ Qúy Ly. Những cải cách đó có tác dụng như thế nào?
- Sưu tầm các bài ca dao, tục ngữ, truyện cười, truyện trạng đả kịch chế độ quan lại phong kiến đề cao tinh thần nhân đạo, lạc quan, yêu đời của nhân dân lao động.
- Quan sát hình, hãy nêu những hiểu biết của em về nhân vật lịch sử đó
- Quan sát hình 1, 2, 3, 4, đọc thông tin và hoàn thành nội dung bảng sau
- Vận dụng những kiến thức đã học, em hãy trao đổi với người thân về một số sản phẩm nông nghiệp ở châu Mĩ và Việt Nam cũng có