Làm thế nào để biết được mình thấp hay là cao hơn bạn bên cạnh? Hãy mô tả phương án mà em thực hiện.
D. Hoạt động vận dụng
1. Làm thế nào để biết được mình thấp hay là cao hơn bạn bên cạnh? Hãy mô tả phương án mà em thực hiện.
Bài làm:
Hai bạn đứng cạnh nhau trên mặt phẳng thăng bằng, lấy thước thẳng dóng vuông góc từ đỉnh đầu bạn này sang bên bạn kia. Nếu thước vượt qua bạn kia thì bạn này cao hơn, không qua thì thấp hơn.
Cách 2 dùng thước chia độ có GHĐ và ĐCNN thích hợp đo chiều cao từng bạn rồi so sánh kết quả với nhau.
Xem thêm bài viết khác
- Trái Đất hút em một lực bằng bao nhiêu? Khi em đi cầu thang lên tầng 3 thì độ lớn, phương và chiều của lực này có thay đổi không? Tại sao?
- 3. Tìm hiểu nhân tố ảnh hưởng tới sự trao đổi nước và muối khoáng
- Hãy đề xuất cách làm thí nghiệm để chứng tỏ chất khí nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi.
- Dùng mặt phẳng nghiêng có độ nghiêng khắc nhau để đưa vật lên cao có luôn nhẹ nhàng hơn khi dùng tay kéo vật theo phương thẳng đứng hay không?
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 11: Cơ quan sinh dưỡng của cây xanh
- 2. Gọi tên các bộ phận là cơ quan sinh dưỡng của cây và nêu chức năng của chúng
- c, Phân tích kết quả các thí nghiệm và rút ra kết luận:
- Ở nhiệt độ nào thì nước sôi?
- Đánh dấu x vào ô tương ứng ở hình 32.5 a, b, c và d chỉ dụng cụ, vật có cấu tạo và chức năng của đòn bẩy và biết ký hiệu O, O2 và O1 vào vị trí tương ứng trên hình vẽ, xem hình 32.5 e để tham khảo.
- Đọc thông tin và ghi tóm tắt vào vở
- Con người thường sử dụng những sản phẩm gì từ cá? Hãy kể tên các loại cá có giá trị kinh tế cao mà em biết.
- 2. Tìm hiểu con đường lấy nước và muối khoáng của cây