Nghị luận xã hội dạng bài nghị luận về một hiện tượng xã hội
Nghi luận xã hội về một hiện tượng đời sống là một trong ba dạng bài cơ bản trong văn nghị luận xã hội. Kiểu bài này thường tập trung vào những hiện tượng có thật trong xã hội. Do đó, học sinh cần phải có nhận thức và nêu lên được chủ kiến của mình. Vậy để làm một bài nghị luận xã hội về một hiện tượng, chúng ta sẽ làm như thế nào? KhoaHoc sẽ xây dựng một khung dàn bài và đưa ra một số bài văn mẫu để các bạn tham khảo.
Bài viết gồm 2 phần:
- Cách làm tổng quát khi gặp đề này
- Những bài văn mẫu về nghị luận văn học - dạng nghị luận về một hiện tượng xã hội
1. Cách làm tổng quát khi gặp dạng đề này
Mở bài:
- Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề (dẫn dắt từ hiện thực đời sống)
- Nêu hiện tượng đời sống (ghi lại câu nói hoặc hiện tượng đời sống trong đề bài)
Thân bài:
- Giaỉ thích về hiện tượng
- Nêu cách hiểu về hiện tượng
- Đánh giá hiện tượng
- Bàn luận hiện tượng
- Nêu biểu hiện của hiện tượng
- Tác dụng, ý nghĩa hiện tượng
- Mở rộng phản đề
- Bài học nhận thức và hành động
Kết bài:
- Khẳng định chung về hiện tượng
- Lời nhắn nhủ đến mọi người.
Xem thêm bài viết khác
- Kẻ mạnh không phải là kẻ giẫm lên vai kẻ khác để thỏa mãn lòng ích kỉ. Kẻ mạnh chính là kẻ giúp đỡ kẻ khác trên đôi vai mình
- Suy nghĩ của anh/chị về hiện tượng nhiều bạn trẻ thích thể hiện bản thân, khẳng định cái tôi của mình bằng cách chụp ảnh “tự sướng” để tung lên mạng xã hội
- Người hạnh phúc nhất là người đem đến hạnh phúc cho nhiều người nhất
- Anh/chị hãy trình bày những suy nghĩ của mình về tình trạng nghiện In-tơ-nét trong tuổi trẻ học đường hiện nay
- Phân tích từ Hoa trong bài Tây Tiến của Quang Dũng Phân tích Tây Tiến - Văn 12
- Phân tích Giá trị nhân văn trong Vợ chồng A Phủ Vợ chồng A Phủ - Văn mẫu 12
- Đề 3b: Phân tích vẻ đẹp hình tượng người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng.
- Trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến sau: “Người có học không phải là người biết nhiều mà là người biết những gì mình cần biết và hiểu rõ những gì mình biết”
- Phân tích người lái đò sông Đà (9 mẫu) Sơ đồ tư duy người lái đò sông Đà
- Phân tích hình tượng người lái đò sông Đà Cảm nhận về hình tượng Người lái đò sông Đà
- Nghị luận văn học dạng phân tích giá trị hiên thực của tác phẩm
- Điều tôi muốn biết trước tiên không phải là bạn đã thất bại ra sao mà là bạn đã chấp nhận nó như thế nào Văn mẫu lớp 12