Phượng không chi là một học sinh giỏi mà còn là một học sinh gương mẫu về tính tập thể
Bài tập 8: Phượng không chi là một học sinh giỏi mà còn là một học sinh gương mẫu về tính tập thể. Phượng tự nguyện giúp đỡ 3 bạn cùng lớp từ học sinh kém năm học trước trở thành học sinh khá trong năm học này. Phượng còn là người sôi nổi, luôn đi đầu và cổ vũ cho các hoạt động của Đội thiếu niên tiền phong, từ hoạt động văn nghệ, thể dục - thể thao đến các hoạt động vệ sinh, nói không với ma tuý nơi học đường... Thế mà có bạn lại chê Phượng sao dại thế, tội gì mà tham gia vào các hoạt động ấy cho mất thời gian của mình.
Câu hỏi :
Tính tự giác, tính cực của Phượng trong các hoạt động tập thể ở trường, lớp có đáng được bạn bè trân trọng, quý mến không ? Vì sao ?
Bài làm:
Qua câu chuyện trên ta thấy, tính tự giác tích cực của Phượng trong các hoạt động tập thể trường, lớp xứng đáng được bạn bè trân trọng và quý mến vì: Những việc Phượng làm ngoài giúp Phượng rèn luyện bản thân, hoàn thiện nhân cách thì Phượng còn làm vì tập thể.
Xem thêm bài viết khác
- Nhiều trẻ em ở bản Nhắng dưới chân dãy Hoàng Liên Sơn đã 10 - 12 tuổi mà vẫn chưa biết chữ. Huyện đã cử cô giáo người Tày về bản.
- Em hãy kể lại các bạn nghe một trường hợp vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể, tính mạng, sức khỏe và quyền được pháp luật bảo vệ về nhân phẩm, danh dự của công dân mà em biết?
- Hưng là một học sinh giỏi của lớp 6A và là người có tinh thần giúp đỡ bạn trong học tập
- Vì sao học sinh phải biết xác định mục đích học tập đúng đắn ?
- Theo em, những người làm môi giới buôn bán phụ nữ và trẻ em qua biên giới có vi phạm pháp luật không ?
- Theo em, câu tục ngữ nào dưới đây nói vê ý nghĩa của việc học tập ?
- Chuẩn bị cho ngày 20 tháng 11, Liên đội thiếu niên Trường Trung học cơ sở Ba Đình chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ để biểu diễn
- Giải bài tập 4,5,6 trắc nghiệm trang 59 sbt GDCD lớp 6
- Giải SBT GDCD 6 bài 17: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở
- Em hãy lập kế hoạch thực hiện mục đích học tập của bản thân theo gợi ý.
- Hãy nối mỗi cụm từ ở cột I sao cho tương ứng với cách học ở cột II (trang 55 sbt GDCD6)
- Em hãy kể một số quyền cụ thể trong các nhóm quyền của trẻ em