Tìm hiểu xem xung quanh em có những ai gặp hoàn cảnh khó khăn, hoạn nạn. Em và gia đình đã làm gì để giúp đỡ họ.
C. Hoạt động ứng dụng
Tìm hiểu xem xung quanh em có những ai gặp hoàn cảnh khó khăn, hoạn nạn. Em và gia đình đã làm gì để giúp đỡ họ.
Bài làm:
Ví dụ mẫu:
Gần nhà em có một bà cụ neo đơn. Hoàn cảnh khó khăn nên đứa con phải đi làm ăn xa, bà ở một mình trong căn nhà xập xệ, đi buôn ve chai kiếm ăn qua ngày. Tuy vậy, bà sổng rất tình cảm với mọi người, được nhiều láng giềng quý mến. Vì vậy, để giúp đỡ bà, bố mẹ em thường gom lại những đồ sắt nhựa cũ, sách báo cũ không dùng được đem cho bà. Những lúc có món ngon, bố mẹ cũng bảo em mang sang biếu bà. Những lúc bà ốm, bố mẹ cùng láng giềng thăm hỏi, chăm sóc bà...
Xem thêm bài viết khác
- Viết vào vở các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con người khỉ tham gia các trò chơi
- Tìm 3 từ ghép tổng hợp, 3 từ ghép phân loại trong các từ ghép (được in đậm) và xếp vào ô thích hợp:
- Giải bài 6C: Trung thực - Tự trọng
- Quan sát và tả một người bạn hoặc một người hàng xóm.
- Tả đồ chơi mà em yêu thích lớp 4
- Cùng trao đổi xem những người trong tranh đang làm gì?
- Đọc các câu sau đây và trả lời câu hỏi: Các từ in đậm trong mỗi câu bổ sung ý nghĩa cho động từ nào?
- Tìm lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn sau:
- Lập bảng tổng kết về hai dấu câu mới học theo mẫu sau:
- Tìm ý chính ở cột B cho mỗi khổ thơ ở cột A:
- Chơi trò chơi: Ai - ở câu chuyện nào?
- Giải bài 9C: Nói lên mong muốn của mình