Trả lời các câu hỏi C1,C2,C3 bài 25: Sự nóng chảy và sự đông đặc (tiếp theo) sgk Vật lí 6 trang 77
Hướng dẫn trả lời các câu hỏi giữa bài
Trang 78 - sgk Vật lí lớp 6

Căn cứ vào đường biểu diễn vừa vẽ được, trả lời các câu hỏi sau đây:
C1. Tới nhiệt độ nào thì băng phiến bắt đầu đông đặc ?
C2. Trong các khoảng thời gian sau, dạng của đường biểu diễn có đặc điểm gì:
- Từ phút 0 đến phút thứ 4;
- Từ phút thứ 4 đến phút thứ 7;
- Từ phút thứ 7 đến phút thứ 15 ?
C3. Trong các khoảng thời gian sau, nhiệt độ của băng phiến thay đổi thế nào:
- Từ phút 0 đến phút thứ 4;
- Từ phút thứ 4 đến phút thứ 7;
- Từ phút thứ 7 đến phút thứ 15 ?
Bài làm:
C1. Tới 80
C thì băng phiến bắt đầu đông đặc
C2. Từ phút 0 đến phút thứ 4: Đường biểu diễn đi xuống
Từ phút thứ 4 đến phút thứ 7: Đường biểu diễn là đường thẳng, nằm ngang
Từ phút thứ 7 đến phút thứ 15: Đường biểu diễn là đường thẳng và đi xuống \
C3. Nhiệt độ của băng phiến thay đổi trong các khoảng thời gian:
Từ phút 0 đến phút thứ 4: Nhiệt độ của băng phiến giảm dần (Giảm từ 86
C về 80
C)
Từ phút thứ 4 đến phút thứ 7: Nhiệt độ của băng phiến không đổi (80
C)
Từ phút thứ 7 đến phút thứ 15: Nhiệt độ của băng phiến giảm (Giảm từ 80
C về 60
C)
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 19 vật lí 6: Sự nở vì nhiệt của chất lỏng
- Hãy ước lượng xem độ dài của gang tay em là bao nhiêu cm. Dùng thước kiểm tra xem ước lượng của em có đúng không ?
- Em đặt thước đo như thế nào ?
- Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống:
- Cấu tạo của nhiệt kế y tế có đặc điểm gì ? Cấu tạo như vậy có tác dụng gì ? trang 69 sgk vật lí 6
- Hãy ước lượng độ dài 1m trên cạnh bàn. Dùng thước kiểm tra xem ước lượng của em cho đúng không ?
- Nêu hai thí dụ về sử dụng mặt phẳng nghiêng.
- Dùng từ thích hợp trong ngoặc kép để điền vào chỗ trống trong các câu sau: "lực đẩy ; lực hút; lực kéo ; lực ép"
- Bố trí thí nghiệm như hình 6.1 (SGK). Nhận xét về tác dụng của lò xo lá tròn khi ta đẩy xe cho nó ép lò xo lại.
- Đáp án câu 1 đề kiểm tra học kỳ 2 (Phần 6) Vật lý 6
- Hãy nêu một thí dụ về lực tác dụng lên một vật có thể gây ra đồng thời hai kết quả nói trên.
- Quan sát hình 4.2 (SGK) và mô tả cách đo thể tích của hòn đá bằng bình chia độ.