Đọc các câu sau: Mỗi câu trên đây bộc lộ cảm xúc gì? Cuối mỗi câu có dấu gì?
2. Tìm hiểu về câu cảm
(1) Đọc các câu sau:
- A, con mèo này khôn thật!
- Chà, con mèo có bộ lông mới đẹp làm sao!
- Ôi, ông già Nô-en đến kìa!
- Thật tức không chịu nổi!
(2) Mỗi câu trên đây bộc lộ cảm xúc gì?
(3) Cuối mỗi câu có dấu gì?
(4) Trong câu cảm thường có những từ ngữ nào?
Bài làm:
(2) Các câu trên bộc lộ cảm xúc:
- A, con mèo này khôn thật! (ngạc nhiên, thán phục )
- Chà, con mèo có bộ lông mới đẹp làm sao! (vui vẻ)
- Ôi, ông già Nô-en đến kìa! (ngạc nhiên, vui mừng)
- Thật tức không chịu nổi! (bực tức, không vui)
(3) Cuối mỗi câu có dấu chấm than (!)
(4) Trong câu cảm thường có những từ ngữ: ôi, a, chà, trời, quá, lắm, thật...
Xem thêm bài viết khác
- Dựa vào các tranh và lời gợi ý, hãy kể lại từng đoạn câu chuyện? Câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì?
- Ghi lại kết quả quan sát một cây mà em thích trong khu vực trường (hoặc nơi em ở)
- Cùng người thân tìm hiểu một công trình kiến trúc ở địa phương, một kì quan thế giới qua phim ảnh?
- Vì sao xe của cả tiểu đội không có kính? Những hình ảnh nào trong bài thơ nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng hái của các chiến sĩ lái xe?
- Theo em, thám hiểm là gì? Chọn ý đúng để trả lời:
- Nêu nhận xét của em về màu sắc của những sự vật dưới đây:
- Viết mở bài theo kiểu gián tiếp cho bài văn miêu tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em:
- Quan sát các bức ảnh sau và nói về những điều em thấy trong ảnh?
- Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có những đóng góp gì lớn trong kháng chiến? Nêu đóng góp của Giáo sư Trần Đại Nghĩa cho sự nghiệp xây dựng Tổ quốc
- Đặt câu với một trong các thành ngữ em vừa tìm được ở hoạt động 5.
- Phân biệt 3 kiểu câu kể (bằng cách nêu định nghĩa, ví dụ về từng loại kiểu câu)
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Trong bài dưới đây, cây gạo được miêu tả theo trình tự nào?