Viết một đoạn văn có chứa câu mở đoạn sau: Chú gà nhà em đã ra dáng một chú gà trống đẹp
4. Viết một đoạn văn có chứa câu mở đoạn sau:
"Chú gà nhà em đã ra dáng một chú gà trống đẹp"
Bài làm:
Đoạn tham khảo:
Chú gà trống nhà em đã ra dáng một chú gà trống đẹp. Thân hình cao lớn, phổng phao đầy sức mạnh khác hẳn vẻ hiền lành của mấy chú gà mái ở góc vườn. Bộ lông của chú mới đẹp làm sao! Chú được khoác lên mình một bộ cánh sặc sỡ với màu vàng óng như nắng pha lẫn với màu xanh tía như màu nước biển. Cái đầu tròn, nhỏ, chuyển động thật linh hoạt. Trên đầu chú là chiếc mào màu đỏ thẫm, xòe ra như một bông hoa. Đôi mắt của chú đen, long lanh như hai hạt nước. Hai cái chân dài với cặp đùi chắc nịch khiến chú bước đi một cách bệ vệ, đường hoàng. Đẹp nhất có lẽ là chiếc đuôi tía xòe ra, cong vút như cầu vồng của chú. Chiêc đuôi ấy cứ phe phẩy theo mỗi bước đi của chú.
Xem thêm bài viết khác
- Câu chuyện ca ngợi phẩm chất gì ở các chú bé? Vì sao câu chuyện có tên là những chú bé không chết?
- Đặt câu với một trong các thành ngữ em vừa tìm được ở hoạt động 5.
- Vì sao chúa Trịnh muốn ăn món "mầm đá"? Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho Chúa như thế nào? Cuối cùng, chúa có được ăn "mầm đá" không? Vì sao?
- Chọn một tình huống đóng vai thực hành sử dụng câu khiến. Lớp bình chọn những cặp đóng vai tốt nhất
- Quan sát các bức ảnh sau và nói về những điều em thấy trong ảnh?
- Giải bài 27B: Sức mạnh của tình mẫu tử
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 38)
- Kể chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia về người có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt
- Trên đường đi, con chó thấy gì? Theo em, nó định làm gì? Việc gì đột ngột xảy ra khiến con chó dừng lại?
- Quan sát con vật mà em yêu thích, tìm những từ ngữ miêu tả hoạt động của con vật đó?
- Quan sát ảnh, trả lời câu hỏi: Bức ảnh chụp cảnh gì? Cảnh đó có đẹp?
- Ai là “con vịt xấu xí” trong truyện này? Vì sao nhân vật đó bị xem là “xấu xí”? Qua câu chuyện, An-đéc-xen muốn nói gì với các em?