Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :
c) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :
Con chó tưởng chủ mắng, vẫy đuôi mừng để lấy lòng chủ. Lão Hạc nạt to hơn nữa :
-Mừng à ? Vẫy đuôi à ? Vẫy đuôi thì cũng giết ! Cho cậu chết !
Thấy lão sừng sộ quá, con chó vừa vẫy đuôi vừa chực lảng. Nhưng lão vội nắm lấy nó, ôm đầu nó, đập nhẹ nhẹ vào lưng nó và dấu dí :
À không ! À không ! Không giết cậu Vàng đâu nhỉ !... Cậu Vàng của ông ngoan lắm ! Ông không cho giết... Ông để cậu Vàng ông nuôi...
(Nam Cao, Lão Hạc)
- Trong đoạn văn trên, các từ in đậm thuộc trường từ vựng nào ?
- Các từ in đậm trong đoạn văn trên được dùng cho đối tượng nào ? Cách dùng từ như vậy có ý nghĩa gì ?
Bài làm:
Các từ in đậm:
- tưởng, mừng, ngoan : trường từ vựng chỉ thái độ ,trạng thái
- cậu, cậu vàng : trường từ vựng chỉ nhân trong truyện, cụ thể là con chó vàng của lão Hạc
Tác dụng: Cách dùng từ như vậy làm cho đoạn văn trở nên sinh động và có hồn hơn,tránh lặp từ gây nhàm chán.
Xem thêm bài viết khác
- Nêu ý nghĩa của từ in đậm trong các câu văn, đoạn văn dưới đây:
- Tìm câu có từ in đậm là trợ từ
- Mối quan hề đó thường được đánh dấu bằng những dấu hiệu nào?
- Em hiểu thế nào là"hiệp sĩ giang hồ".Ở họ có điều gì đáng quý?
- Đọc hai đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
- Đọc kĩ bài thơ Đập đá ở Côn Luôn rồi trả lời các câu sau:
- Thành công trong nghệ thuật kể chuyện của văn bản Trong lòng mẹ là gì ?
- Viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật truyện Cô bé bán diêm hoặc về đoạn kết của truyện
- Thảo luận để trả lời các câu hỏi: chỉ nên sử dụng từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội trong các tình huống nào?
- Đọc đoạn giới thiệu tiểu thuyết Tắt đèn dưới đây và cho biết cảm nhận của em về tình cảnh của gia đình chị Dậu
- Soạn văn 8 VNEN bài 5: Từ ngữ địa phương-Biệt ngữ xã hội-Tóm tắt văn bản tự sự
- Văn bản trên về đối tượng nào? Đối tượng này được trình bày theo trình tự nào trong các đoạn văn trên? Theo em có thể thay đổi được trình tự trong đoạn văn này không, vì sao?