Dựa vào các thông tin ở bảng dưới đây, hãy biên tập thành một bảng tin thời tiết tại Hà Nội và Hồ Chí Minh vào thứ ba ngày 1 tháng 4 năm 2014
Câu 5: Dựa vào các thông tin ở bảng dưới đây, hãy biên tập thành một bảng tin thời tiết tại Hà Nội và Hồ Chí Minh vào thứ ba ngày 1 tháng 4 năm 2014

Bài làm:
Tôi là Ngọc Lan, biên tập viên dự báo thời tiết hôm nay. Tôi xin được dẫn bản tin thời tiết của ngày hôm nay với những tin chính sau: ngày 1 tháng 4 năm 2014. Thời tiết của 2 thành phố lớn của nước ta là tp Hà Nội và tp HCM sẽ như sau:
- Thời tiết của Thủ đô Hà Nội, hôm nay trời nhiều mây không mưa, nhiệt độ trung bình 27"C, lúc 10h nhiệt độ rơi vào khoảng 24-31 C. Sáng sớm và đêm có lúc có mưa nhỏ; trưa, chiều trời nắng.
- Thành phố Hồ Chí Minh hôm nay mây thay đổi trời nắng, nhiệt độ trung bình 30"C, lúc 10h nhiệt độ rơi vào khoảng 26-35 C ngày nắng,chiều tối và đêm có lúc có mưa rào.
Bản tin thời tiết xin được kép lại tại đây. Xin chào và hẹn gặp lại quý vị!
Xem thêm bài viết khác
- Khoa học xã hội 6 bài 21: Tìm hiểu quê hương em
- Nếu sống ở thời cổ đại và có quyền lựa chọn quốc gia sinh sống, em lựa chọn là công dân nước Ai Cập hay Hi Lạp? Vì sao?
- Đọc thông tin quan sát hình 3, 4 đọc bảng 1, hãy:
- Căn cứ vào các phân loại theo độ cao, hãy cho biết các núi sau, núi nào thuộc loại núi thấp, núi trung bình, núi cao
- Khoa học xã hội 6 bài 5: Văn hóa cổ đại
- Hãy nêu lại những thông tin của một bản tin dự báo thời tiết mà em biết.
- Hãy xác định trên lược đồ hành chính Việt Nam và ghi vào vở một số tỉnh mà các nhà khảo cổ học đã phát hiện ra dấu vết của người nguyên thủy.
- Kế sách đánh giặc của Ngô Quyền trong trận chiến Bạch Đằng được ông cha ta vận dụng trong cuộc chiến chống quân xâm lược về sau như thế nào?
- Kể tên những thành tựu văn hóa cổ đại tiêu biểu mà em biết? Em có nhận xét gì về một trong những thành tựu đó?
- Hãy điền vào chỗ trống (...) để hoàn thành phiếu học tập sau:
- Quan sát hình 2 và 3 dưới đây, kết hợp đọc thông tin, hãy cho biết :
- Đọc kĩ thông tin hãy nêu đặc điểm, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của các cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân ta từ thế kỉ thứ I đến thế kỉ thứ X