Dựa vào nội dung các câu tục ngữ, sắp xếp chúng vào 3 nhóm:
2 - 3 - 4: Nghe thầy cô và bạn đọc rồi tự luyện đọc
5. Dựa vào nội dung các câu tục ngữ, sắp xếp chúng vào 3 nhóm:
Bài làm:
| Nhóm 1 |
|
| Nhóm 2 |
|
| Nhóm 3 |
|
Xem thêm bài viết khác
- Nói tên đồ chơi hoặc trò chơi được miêu tả trong mỗi bức tranh sau:
- Cùng nhau viết một đoạn văn ngắn nói về một người do có ý chí, nghị lực nên đã vượt qua nhiều thử thách, đạt được thành công Ý chí - nghị lực lớp 4
- Hãy sử dụng biện pháp so sánh để miêu tả màu sắc hoặc hình dáng của các sự vật trong tranh dưới đây (sgk trang 132)
- Viết một bức thư thăm hỏi một người thân ở xa?
- Viết họ tên, địa chỉ của người gửi, người nhận vào phong bì thư đế gửi cho một người thân (hoặc một người bạn) của em, chú ý viết hoa các danh từ riêng.
- Tìm 3 từ ghép tổng hợp, 3 từ ghép phân loại trong các từ ghép (được in đậm) và xếp vào ô thích hợp:
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Bạn nhỏ tuổi gì? Mẹ bảo tuổi ấy tính nết thế nào?...
- Giải bài 1A: Thương người như thể thương thân
- Việc lặp lại nhiều lần câu “Nếu chúng mình có phép lạ” trong bài thơ nói lên điều gì?
- Giới thiệu một trò chơi hoặc lễ hội ở quê em
- Thi tìm từ đặt câu:
- Viết thư cho bạn ở trường khác để thăm hỏi Văn mẫu viết thư lớp 4