Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào? Vì sao?
Luyện tập
1. Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào? Vì sao?

2. Em đã làm gì trong những tình huống sau:

Bài làm:
1. Em đồng tình với những việc làm thể hiện sự tôn trọng thầy cô giáo.
1. Chào hỏi thầy cô giáo khi ra về.
2. Hỏi thăm thầy giáo khi thầy bị ốm thể hiện sự quan tâm tới thầy.
Em không đồng tình với những việc làm không thể hiện sự tôn trọng thầy cô giáo.
2. Giằng co nhau trong lớp khi cô giảng bài.
2. Tình huống 1: Em nhắc các bạn nên trật tự nghe giảng. Các bạn nên tôn trong cô khi cô ốm nhưng vẫn cố gắng đến giảng bài cho các bạn.
Tình huống 2: Bảo Lan là nên quay lại chào thầy dù là ở đâu đi nữa đấy là phép lịch sự đối với thầy cô.
Xem thêm bài viết khác
- Em cùng các bạn lắng nghe bài hát " Niềm vui của em"
- Đọc các tình huống và trả lời câu hỏi:
- Vì sao Lan kịp hoàn thành bức tranh còn Hà bỏ lỡ cơ hội tham gia cuộc thi.
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải đạo đức 2 bài 13: Tìm kiếm sự hỗ trợ ở nơi công cộng
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải đạo đức 2 bài 3: Kính trọng thầy cô giáo
- Chia sẻ những việc em làm để bảo quản đồ dùng gia đình:
- Nghe kể chuyện em và bông hồng, tác giả Trần Hoàng Dương.
- Xử lí tình huống:
- Chia sẻ về một lần em lo lắng, tức giận. Khi đó em đã làm gì.
- Em hãy cùng bạn chơi trò chơi " Tìm người giúp đỡ".
- Em còn biết những việc làm thể hiện tình yêu quê hương?
- Chia sẻ về lần mắc lỗi em nhớ nhất: