Getting started Unit 6: The environment
Đây là phần khởi động của Unit 5 với chủ đề The environment (môi trường). Phần này sẽ giúp bạn học có cái nhìn tổng quan về chủ đề, cung cấp từ vựng liên quan. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa.
GETTING STARTED – UNIT 6: THE ENVIRONMENT
Match these enviromental problems to the pictures. (Nối các vấn đề về môi trường với bức tranh tương ứng)
Giải:
- Picture A: air pollution.(ô nhiễm không khí)
- Picture B : spraying pesticides (Phun thuốc trừ sâu)
- Picture C: garbage dump (bãi rác)
- Picture D: water pollution (o0 nhiễm nước)
- Picture E: deforestation (phá hủy tài nguyên rừng)
- Picture F: dynamite fishing (đánh bắt cá bằng thuốc nổ)
Xem thêm bài viết khác
- Soạn bài Chương trình địa phương tổng kết phần văn bản nhật dụng: mục D Hoạt động tìm tòi mở rộng
- Trắc nghiệm vật lý 9 bài 32: Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng
- Sử dụng quy ước dấu: vật thật d > 0, vật ảo d < 0
- Dàn ý phân tích Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh Phân tích Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh
- A closer look 1 Unit 12: My future career
- Cuộc tiến công chiến lược năm 1972 đã diễn ra như thế nào? Ý nghĩa lịch sử của cuộc tiến công đó?
- Em có nhận xét gì về những biểu hiện ở một số thanh niên học sinh hiện nay, như : đua xe máy, lười học, nghiện ma tuý, đua đòi ăn chơi,... ?
- Đề ôn thi trắc nghiệm môn hóa học 9 lên 10 (đề 2)
- Bài 19: Thực hành đọc bản đồ, phân tích và đánh giá ảnh hưởng của tài nguyên khoáng sản đối với phát triển công nghiệp ở trung du và miền núi Bắc Bộ
- Lấy ví dụ thực tế về một số hoạt động hợp tác giữa địa phương em với các địa phương khác, giữa Việt Nam với các nước khác?
- Theo em, học sinh cần phải làm gì để rèn luyện tính tự chủ? Học sinh cần phải làm gì để rèn luyện tính tự chủ?
- Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân ta đã được chuẩn bị như thế nào?