Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Nam quốc sơn hà
Câu 3: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Nam quốc sơn hà"
Bài làm:
1. Giá trị nội dung
Đây được xem như bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc, được coi như bài thơ thần vì đó là sự khẳng định vững chắc quyền tồn tại độc lập và bình đẳng của non sông nam quốc. Đó cũng là quyết tâm sắt đá của vua tôi Đại Việt nhất định sẽ đập tan mọi âm mưu và hành động liều lĩnh, ngông cuồng của bất cứ bọn xâm lược nào dù chúng mạnh và nham hiểm đến đâu.
2. Giá trị nghệ thuật
- Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt ngắn gọn
- Giọng thơ đanh thép, hùng hồn, dõng dạc
- Sử dụng những dẫn chứng lịch sử hùng hồn cho chiến thắng vẻ vang của dân tộc
- Dồn nén xúc cảm trong hình thức thiên về nghị luận, trình bày ý kiến
Xem thêm bài viết khác
- Nội dung chính bài: Đại từ
- Theo em, tại sao người mẹ lại không ngủ được? Chi tiết nào chứng tỏ ngày khai trường để lại ấn tượng thật sâu đậm trong tâm hồn người mẹ.
- Bài 4 là lời của ai? Người ấy muốn biểu hiện tình cảm gì? Em có biết cách hiểu nào khác về bài ca này và có đồng ý với cách hiếu đó không? Vì sao?
- Tình cảm chung thể hiện trong bốn bài ca dao là gì?
- Viết một đoạn về một kỉ niệm đáng nhớ nhất trong ngày khai trường đầu tiên của mình
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Nam quốc sơn hà
- Qua đặc điểm cảnh vật được miêu tả, ta có thể thấy những nét gì trong tâm hồn và tính cách nhà thơ?
- Viết đoạn văn ngắn và chỉ rõ các từ ghép trong đoạn văn
- Đêm trước ngày khai trường, tâm trạng của người mẹ và đứa con có gì khác nhau? Điều đó biểu hiện ở những chi tiết nào trong bài?
- Viết đoạn văn có sử dụng các quan hệ từ. Gạch chân dưới những quan hệ từ đó
- Phân tích hình ảnh cô gái trong hai dòng cuối bài 4
- Về hai cách hiểu câu thứ hai (cách hiểu ở bản dịch nghĩa và cách hiếu trong chú thích) em thích cách hiểu nào hơn? Vì sao?