Khi kể chuyện tưởng tượng em có thể tùy theo sở thích của mình mà đưa vào bất cứ chi tiết, hoặc sự kiện nào đó hay không? Vì Sao?
2. Vẽ bản đồ tư duy trên giấy A0 hoặc vào vở bài tập. ghi thể loại, tên tác phẩm truyện dân gian theo bảng trên.
3. Trả lời câu hỏi.
a. Khi kể chuyện tưởng tượng em có thể tùy theo sở thích của mình mà đưa vào bất cứ chi tiết, hoặc sự kiện nào đó hay không? Vì Sao?
b. So sánh thể loại truyền thuyết với truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn với truyện cười.
Bài làm:
2. Vẽ bản đồ tư duy về thể loại, tên tác phẩm, truyện dân gian
3. Trả lời câu hỏi:
a. Không. Vì tuy là tưởng tượng nhưng không thể tưởng tượng những điều không có thật được. Nếu tưởng tượng sai sẽ làm truyện cộc lốc, không hay.
b. So sánh:
Truyện ngụ ngôn | Truyện cười | |
Giống nhau | Kể bằng văn xuôi Thường chế giễu hoặc phê phán việc làm sai trái Đều có yếu tố gây cười | |
Khác nhau | Mượn truyện đồ vật, con vật hoặc chính con người để nói bóng nói gió Nêu bài học răn dạy nguwofi ta trong cuộc sống | Kể về các hiện tượng đáng cười trong cuộc sống Tạo ra tiếng cười mua vui hoặc phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội |
Truyền thuyết | Cổ tích | |
Giống nhau | Đều có yếu tố tưởng tượng kì ảo Có nhiều cho tiết giống nhau: sự ra đời thần kì, nhân vật chính có khả năng phi thường | |
Khác nhau | Truyền thuyết là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo Thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với các sự kiện, nhân vật lịch sử. | Truyện cổ tích là loại truyện dân gian kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật quen thuộc như : mồ côi, bất hạnh, dũng sĩ, tài năng…Truyện thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo … Thể hiện ước mơ niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với các ác, giữa sự công bằng đối với sự bất công . |
Xem thêm bài viết khác
- Chọn tiếng/từ thích hợp có vần uôn hoặc uôt điền vào chỗ trống:
- Kể lại chuyện em bé thông minh theo gợi ý sau:
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
- Điền các từ sau vào chỗ trống để nhận diện khái niệm ngôi kể và vai trò của ngôi kể trong văn tự sự
- Nhận xét về cách sắp xếp trật tự từ trong các bộ phận câu in đậm dưới đây:
- Kể lại một đoạn trong "Sơn Tinh Thủy Tinh" từ chỗ:" Thủy Tinh đến sau không lấy được vợ" đến chỗ" đành rút quân về"
- Tìm 2-3 tình huống thực tiễn trong cuộc sống mà em cần vận dụng phương thức tự sự để giải quyết tình huống đó
- Đọc và quan sát cách đặt dấu phân cách ở hai dòng dưới đây:...
- Gạch dưới các kết hợp từ đúng:
- Nhiệm vụ: Vận dụng một trong hai cách giải nghĩa từ vừa học để giải thích ý nghĩa các từ dưới đây, sau đó sắp xếp theo thứ tự ABC:
- Soạn văn 6 VNEN bài 12: Treo biển
- Đọc truyện, em thấy hành động nào của Thánh Giongs là đẹp nhất? Qua câu chuyện về Thánh Gióng, nhân dân ta muốn gửi gắm những suy nghĩ và ước mơ gì?