Mỗi nhóm tìm và viết từ ngữ vào chỗ trống theo yêu cầu ở bảng:
2. Thi tìm nhanh và viết đúng các từ ngữ:
Bảng A
| Nghĩa của từ | Từ ngữ chứa các tiếng có các âm đầu r, d, gi |
| Trò chơi quay dây qua đầu, mỗi lần dây chạm đất thì nhảy lên cho dây luồn qua dưới chân. | |
| Môn nghệ thuật sân khấu biểu diễn bằng cách điều khiển các hình mẫu giống như người, vật. | |
| Phát bóng sang phía đối thủ để mở đầu hiệp đầu hoặc lượt đấu |
Bảng B
| Nghĩa của từ ngữ | Từ ngữ chứa tiếng có vần ât, âc |
| Ôm lấy nhau và cố sức làm cho đối phương ngã. | |
| Nâng lên cao một chút. | |
| Búp bê nhựa hình người, bụng tròn, hễ đặt nằm là bật dậy |
Bài làm:
Bảng A
| Nghĩa của từ | Từ ngữ chứa các tiếng có các âm đầu r, d, gi |
| Trò chơi quay dây qua đầu, mỗi lần dây chạm đất thì nhảy lên cho dây luồn qua dưới chân. | Nhảy dây |
| Môn nghệ thuật sân khấu biểu diễn bằng cách điều khiển các hình mẫu giống như người, vật. | Múa rối nước |
| Phát bóng sang phía đối thủ để mở đầu hiệp đầu hoặc lượt đấu | Giao bóng |
Bảng B
| Nghĩa của từ ngữ | Từ ngữ chứa tiếng có vần ât, âc |
| Ôm lấy nhau và cố sức làm cho đối phương ngã. | Đấu vật |
| Nâng lên cao một chút. | Nhấc tạ |
| Búp bê nhựa hình người, bụng tròn, hễ đặt nằm là bật dậy | Lật đật |
Xem thêm bài viết khác
- Nghe thầy cô đọc, viết vào vở: Chiếc xe đạp của chú Tư
- Mỗi bạn chọn một trong ba sự việc trên, đọc lại đoạn thơ ứng với mỗi sự việc và kể lại sự việc đó.
- Giải bài 16C: Đồ chơi của em
- Nghe viết: Người chiến sĩ giàu nghị lực
- Hỏi - đáp: Bạn tự đánh giá chữ viết của mình đẹp hay chưa đẹp?...
- Tả đồ chơi mà em yêu thích lớp 4
- Quan sát hình vẽ dưới đây rồi nói từ 3 đến 5 câu kể Ai làm gì ? Miêu tả các hoạt động của các nhân vật trong tranh.
- Viết một bức thư (khoảng 10 dòng) cho bạn hoặc người thân nói về ước mơ của em
- Viết vào vở tên của 3 địa điểm du lịch ở nước ta mà em mơ ước được đến tham quan
- Người giàu nghị lực là người như thế nào? Nêu ví dụ về người được coi là giàu nghị lựcl
- Giải bài 7C: Bạn ước mơ điều gì?
- Tìm và viết vào vở từng cặp tiếng bắt vần với nhau trong khổ thơ sau: