Thế nào là tôn trọng sự thật? Nhà bác học ga – li -ê đã tôn trọng sự thật như thế nào?
2. Khám phá
1. Tôn trọng sự thật và biểu hiện của tôn trọng sự thật:
• Thế nào là tôn trọng sự thật?
Nhà bác học ga – li -ê đã tôn trọng sự thật như thế nào?
• Biểu hiện của tôn trọng sự thật
- Em hãy tìm biểu hiện của tôn trọng sự thật trong các bức hình dưới đây?
- Em hãy kể thêm các biểu hiện của tôn trọng sự thật?
![[Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải GDCD 6 bài 4: Tôn trọng sự thật](https://i.khoahoc.com.vn/data/image/2021/01/13/6fb65032d19fc2755ec808ba8905ef2a.png)
2. Ý nghĩa của tôn trọng sự thật
a) Nêu suy nghĩ của em về nội dung đoạn hội thoại?
b) Theo em, việc tôn trọng sự thật có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống?
3. Cách tôn trọng sự thật
Em hãy đọc các thông tin dưới đây để:
- Nhận xét về cách ứng xử của mỗi nhân vật trong các thông tin?
- Thảo luận về cách tôn trọng sự thật?
![[Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải GDCD 6 bài 4: Tôn trọng sự thật](https://i.khoahoc.com.vn/data/image/2021/05/23/d2e3374793097f156b73b9b31b84da92.png)
![[Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải GDCD 6 bài 4: Tôn trọng sự thật](https://i.khoahoc.com.vn/data/image/2021/09/03/d718298ca9cda54117ef9039f1a2a555.png)
Bài làm:
1. Tôn trọng sự thật và biểu hiện của tôn trọng sự thật:
- Thế nào là tôn trọng sự thật?
Nhà bác học ga – li -ê đã tôn trọng sự thật: ông thà ngồi tù chứ không từ bỏ chân lí.
- Biểu hiện của tôn trọng sự thật
Tìm biểu hiện của tôn trọng sự thật trong các bức hình:
1. Cả 2 bạn học sinh đã tự giác nhận lỗi lầm của mình.
2. Bạn nam đã dũng cảm nói lên sự thật
3. 2 bạn nữ đã dám đứng lên nói sự cho bác bảo vệ biết.
Các biểu hiện của tôn trọng sự thật:
- Dám chỉ ra việc làm sai của người khác.
- Luôn dũng cảm nói lên sự thật.
2. Ý nghĩa của tôn trọng sự thật
a) Suy nghĩ của em về nội dung đoạn hội thoại: đã giúp em có được 1 bài học quý giá nói thật, sống trung thực giúp tâm hồn thanh thản, bình an và sức khỏe tốt hơn.
b) Theo em, việc tôn trọng sự thật có ý nghĩa trong cuộc sống: góp phần bảo vệ cuộc sống, bảo vệ giá trị đúng đắn, tránh nhầm lẫn, oan sai; giúp con người tin tưởng; gắn kết với nhau hơn; làm cho tâm hồn thanh thản; và cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn.
3.Cách tôn trọng sự thật
Nhận xét về cách ứng xử của mỗi nhân vật trong các thông tin:
1. 2 bạn nhỏ đã rất dũng cảm chỉ cho mọi người biết kẻ ăn cắp.
2. Dũng là một học sinh biết tôn trọng sự thật và không bao dung cho hành động gian dối.
3. Mẹ Dung là 1 người từ tốn rất biết cách ăn nói, thật thà nói sự thật.
- Cách tôn trọng sự thật: luôn nói thật với người thân, bạn bè và người có trách nhiệm bằng thái độ dũng cảm, khéo léo, tinh tế và nhân ái.
Xem thêm bài viết khác
- Em hãy tìm hiểu và ghi chép nội dung các quyền và nghĩa vụ cơ bản của những công dân được quy định trong Hiến Pháp 2013. Em hãy cho biết, bạn nào dưới đây thực hiện tốt, bạn nào thực hiện chưa tốt quyền va nghĩa vụ của công dân.
- Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi:
- Em hãy viết về việc làm thể hiện tôn trọng sự thật hoặc chưa tôn trọng sự thật của bản thân và chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em sau mỗi việc làm đó. Em hãy viết cảm nhận của em về câu ca dao dưới đây:
- Em hãy cùng các bạn trong lớp xây dựng và thực hiện dự án thực hành tiết kiệm “Làm kế hoạch nhỏ” GDCD lớp 6 Kết nối tri thức
- [Kết nối tri thức] Giải GDCD 6 bài 6: Tự nhận thức bản thân
- Em hãy vẽ bức tranh hoặc sưu tầm 1 câu chuyện thể hiện việc làm thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân và thuyết minh về bức tranh đó. Em hãy viết khoảng nửa trang giấy về nghĩa vụ của học sinh và những việc làm để thực hiện nghĩa vụ đó?
- Em hãy cùng các bạn nghe/ hát bài hát “Đội em làm kế hoạch nhỏ” (sáng tác: Phong Nhã) Em có suy nghĩ gì về ý nghĩa hoạt động “làm kế hoạch nhỏ” của các bạn thiếu niên trong bài hát.
- [Kết nối tri thức] Giải GDCD 6 bài 4: Tôn trọng sự thật
- Em hãy lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân, theo gợi ý sau; các lĩnh vực rèn luyện (học tập, sinh hoạt hằng ngày); công việc thực hiện; biện pháp thực hiện; kết quả rèn luyện.
- Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì. Ai tìm được nhanh và nhiều câu đúng hơn sẽ chiến thắng. - Chia sẻ hiểu biết của em về ý nghĩa của những câu ca dao, tục ngữ đã tìm được.
- Em hãy cùng các bạn trong nhóm thực hiện các nhiệm vụ như sau. Liệt kê những biểu hiện lãng phí đồ dùng học tập và cách tiết kiệm đồ dùng đồ dùng học tập của học sinh.
- Giải sách Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 6