Nháy phải chuột vào chương trình vẽ hình tròn trên đây và chọn lệnh Duplicate để tạo một bản sao chương trình mới....
C. Hoạt động luyện tập
1. Thực hành vẽ hình tròn bằng bút chì
c, Nháy phải chuột vào chương trình vẽ hình tròn trên đây và chọn lệnh Duplicate để tạo một bản sao chương trình mới. Trong chương trình mới:
- Thay đổi số lần lặp là 180 hoặc 90
- Thay đổi số bước di chuyển là 1 hoặc 3
- Thay góc quay là 2 hoặc 3
Chạy chương trình mới và so sánh các kết quả thu thực hiện của các chương trình với nhau. Từ đó em rút ra nhận xét gì?
Bài làm:
Nếu thay đổi số lần lặp là 180, bước di chuyển là 1, góc quay là 2 thì ta được một hình tròn mới có kích thước nhỏ hơn kích thước ban đầu.
Nếu thay đổi số lần lặp là 90, bước di chuyển là 3, góc quay là 3 thì ta được một phần của hình tròn.
Nhận xét: Nếu số lần lặp * góc quay < 360 thì ta thu được một phần hình tròn
Số lần lặp * góc quay = 360:
- Nếu cùng số bước di chuyển, nếu số lần lặp càng bé thì hình tròn càng bé
- Nếu cùng số lần lặp, nếu số bước di chuyển càng lớn thì hình tròn càng lớn
Xem thêm bài viết khác
- Bạn Minh cho rằng việc thay lệnh điều khiển if - then trong chương trình của mình bằng lệnh if - then - else...
- Giải vnen tin 8 bài 9: Hội thoại và truyền tin
- Bạn Hằng viết chương trình dưới đây để tìm số lớn nhất trong ba số a, b, c
- Các em hãy sửa lại chương trình trên để màn hình kết quả có dạng như sau:
- Em hãy thực hiện một trong hai sửa đổi sau: Thay lệnh write bằng writeln...
- Hãy mô tả chương trình vẽ một hình tam giác bằng nhân vật bút chì (vẽ bằng đầu bút chì)
- Có n vật khi ở ngoài không khí, vật thứ i có trọng lượng là Pi (Newton), khi treo vật vào lực kế...
- Giải vnen tin 8 bài 1: Làm quen với Scratch
- Để tính tổng 5 số tự nhiên đầu tiên, bạn An đã viết đoạn chương trình sau...
- Nếu cần tạo chương trình để giải quyết các bài toán sau đây, em sẽ đề xuất sử dụng các biến gì...
- Hình bên là chương trình của bạn Dũng điều khiển một nhân vật. Các em hãy trao đổi, thảo luận và cho biết:
- Giải vnen tin 8 bài 11: Xử lý số