Phiếu nhận xét môn GDCD 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống
Tài liệu là miễn phí và dễ dàng tải về. Dưới đây là mẫu phiếu đánh giá, nhận xét sách kết nối tri thức và cuộc sống - môn GDCD lớp 6. Tài liệu có sẵn bản word và thầy cô có thể dễ dàng tải. Từ bản mẫu này, thầy cô có thể bổ sung thêm hoặc chỉnh sửa tùy ý những ý kiến của cá nhân.
Trường: THCS Nguyễn DuTổ: Văn – CD – Sử
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
……….., ngày ….…tháng….… năm ….…
PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁCH GIÁO KHOA LỚP 6
MÔN/HĐGD:GIÁO DỤC CÔNG DÂN
I. THÔNG TIN VỀ SÁCH GIÁO KHOA
1. Tên bộ sách: Kết nối tri thức và cuộc sống
2.Nhómtácgiả:NguyễnThịToan(Tổngchủbiên);TrầnThịMaiPhương(Chủ biên);NguyễnHàAn–NguyễnThịHoàngAnh–PhạmThịKimDung–Nguyễn Thị Thọ.
3. Nhà xuất bản:Giáo dục Việt Nam
II. THÔNG TIN VỀ NGƯỜI NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
1. Họ và tên:Nguyễn Kim Trang
2. Môn dạy:Giáo dục công dân
3. Chức vụ/Đơn vị công tác: Giáo viên Trường THCS Nguyễn Du
4. Địa chỉ email: nguyenkimtrang25@gmail.com5. Số điện thoại liên hệ: 0858408638
III. NỘI DUNG NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
1. Nhận xét chung
a. Ưu điểm
-Sáchthiếtkếcóhìnhảnhđẹp,tranhảnhcụthể,rõràng,sinhđộng,thuhúthọc sinh, bài giảng đỡ nhàm chán.
- Hình ảnh minh họa cho từng nội dung bài học rõ ràng, gần gũi.
- Nội dung từng phần rõ ràng, chuẩn kiến thức, kĩ năng.
- Liên hệ thực tế gần gũi, dễ hiểu.
b.Tồntại:KhóápdụngtrêndiệnrộngvìcầnsửdụngTivi,máychiếu,giáoviên cần có kiến thức, kĩ năng về Tin học.
2. Nhận xét riêng
a. Hình thức:
-Cáchìnhảnhdùngtrongsáchcụthể,rõrànggiúpgiáoviênvàhọcsinhbiết,hiểu và có thể vận dụng được.
-Thểhiệntừngchủđềrõràng.Trongtừngbàihọcghirõtừnghoạtđộnghọctập. Hài hòa giữa kênh hình và kênh chữ.
b. Nội dung
-Nộidungcácbàicóliênkếtvớinhau.Mứcđộkiếnthứcphùhợpvớimọiđối tượnghọcsinh.Giảithíchtừngnộidungkiếnthứcrõràng,liênhệthựctếgầngũi, dễ hiểu.-Mỗibàihọclàmộtchuẩnmựchànhvichocácem.Nộidungbàihọcpháttriểnkĩ năng, kiến thức phù hợp với học sinh lớp 6.
- Có sự tích hợp liên môn giữa các môn học trong chương trình.
c. Tồn tại: Chưa đưa ra kiến thức rõ ràng cho từng hoạt động.
Người nhận xét, đánh giá
(Ký, ghi rõ họ tên)
Nguyễn Kim Trang
Xem thêm bài viết khác
- Giải sách Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 6
- Vì sao Bác Hồ quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước?Từ câu chuyện Bác Hồ em hiểu thế nào là tự lập?
- Em hãy viết về việc làm thể hiện tôn trọng sự thật hoặc chưa tôn trọng sự thật của bản thân và chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em sau mỗi việc làm đó. Em hãy viết cảm nhận của em về câu ca dao dưới đây:
- Em hãy vẽ bức tranh mang thông điệp yêu thương con người để giới thiệu với bạn bè và thầy cô? Em hãy lập kế hoạch và thực hiện việc giúp đỡ 1 bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp trường hoặc ở địa phương?
- Tình huống đã diễn ra khi nào? Em đã làm gì khi gặp tình huống đó?
- Lớp 6A có 1 số bạn nhà xa nên thường đi xe đạp điện đến trường. Trong đó, một vài bạn không đội nón bảo hiểm. Theo em, học sinh lớp 6A có được sử dụng xe đạp điện không?
- Em hãy vẽ bức tranh hoặc sưu tầm 1 câu chuyện thể hiện việc làm thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân và thuyết minh về bức tranh đó. Em hãy viết khoảng nửa trang giấy về nghĩa vụ của học sinh và những việc làm để thực hiện nghĩa vụ đó?
- Em hãy cùng các bạn tham gia trò chơi “giải ô chữ”
- Em cùng các bạn chơi trò chơi “truyền tin”
- Dòng họ Đặng ở Sơn La có truyền thống gì? Em hãy suy nghĩ gì về truyền thống ấy? Hãy kể tên các truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết?
- [Kết nối tri thức] Giải GDCD 6 bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
- Em hãy viết thư cho ông bà, bố mẹ để nói lên niềm tự hào của em về truyền thống gia đình, dòng họ và chia sẻ những việc em sẽ làm để phát huy những truyền thống tốt đẹp đó. Em hãy lập và thực hiện kế hoạch giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ