So sánh cách nói sau đây và cho biết ý nghĩa của danh từ hay ý nghĩa của các cụm danh từ chi tiết đầy đủ hơn
b. So sánh cách nói sau đây và cho biết ý nghĩa của danh từ hay ý nghĩa của các cụm danh từ chi tiết đầy đủ hơn:
- túp lều / một túp lều.
- một túp lều nát / một túp lều nát.
- một túp lều nát / một túp lều nát trên bờ biển.
Bài làm:
So sánh:
- Một lúp lều cụ thể hơn so với túp lều vì có số lượng rõ ràng.
- Một túp lều nát rõ nghĩa hơn so với một túp lều vì thể hiện được tình trạng của túp lều.
- Một túp lều nát trên bờ biển cụ thể hơn so với một túp lều nát vì xác định được địa điểm của túp lều.
=> Nghĩa của cụm danh từ đầy đủ hơn nghĩa của một mình danh từ.
Xem thêm bài viết khác
- Kể lại một đoạn trong "Sơn Tinh Thủy Tinh" từ chỗ:" Thủy Tinh đến sau không lấy được vợ" đến chỗ" đành rút quân về"
- Soạn văn 6 VNEN bài 1: Thánh Gióng
- Dựa vào đặc trưng cơ bản của truyền thuyết (bài 1), hãy giải thích vì sao truyện Sơn Tinh Thủy Tinh được gọi là truyền thuyết
- Muốn kể chuyện cho linh hoạt, thú vị, em có cần phải lựa chọn ngôi kể thích hợp không? Vì sao
- Từ câu chuyện Em bé thông minh, em rút ra được những bài học gì?
- Soạn văn 6 VNEN bài 11: Cụm danh từ
- Soạn văn 6 VNEN bài 2: Tìm hiểu chung về văn tự sự
- Đọc lại bài văn kể chuyện em vừa hoàn thành và cho biết: Em kể chuyện theo thứ tự nào? Vì sao em lại kể chuyện theo thứ tự đó?
- Theo em mục địch của truyện cười là gì? Vì sao truyện cười lại làm cho mọi người thích thú
- Soạn văn 6 VNEN bài 10: Ếch ngồi đáy giếng
- Xem lại truyện: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng ( hoạt động tìm tòi mở rộng, bài 11) và cho biết: Trong truyện, những chi tiết nào dựa vào sự thật, những chi tiết nào được tưởng tượng ra
- Đọc văn bản sau và tìm hiểu nghĩa của từ ngọt