Thống kê số buổi nghỉ học của các bạn trong tổ theo mẫu:
2. Thống kê số buổi nghỉ học của các bạn trong tổ theo mẫu:
Số thứ tự | Họ và tên | Số buổi nghỉ học | |||
Tuần 1 | Tuần 2 | Tuần 3 | Tuần 4 | ||
1 | |||||
2 | |||||
... | |||||
Tổng cộng | |||||
Bài làm:
Ví dụ mẫu:
Số thứ tự | Họ và tên | Số buổi nghỉ học | |||
Tuần 1 | Tuần 2 | Tuần 3 | Tuần 4 | ||
1 | Nguyễn Cảnh Linh | 0 | 0 | 1 | 1 |
2 | Hoàng Quang Tuấn | 0 | 0 | 0 | 0 |
3 | Trần Ngọc Mai | 1 | 2 | 0 | 0 |
4 | Nguyễn Quang Anh | 0 | 1 | 0 | 0 |
5 | Hà Trà My | 0 | 0 | 0 | 0 |
Tổng cộng | 1 | 3 | 1 | 1 | |
Xem thêm bài viết khác
- Viết vào vở đoạn văn (khoảng 5 câu) miêu tả hình dáng của một người thân hoặc một người mà em quen biết.
- Đọc văn bản sau trả lời câu hỏi: Cô Chấm trong bài là người có tính cách như thế nào?
- Thi tìm nhanh từ ngữ chứa tiếng có trong bảng
- Trong hai bài thơ em đã học ở chủ điểm Vì hạnh phúc con người, em thích những câu thơ nào nhất? Vì sao?
- Tác giả giới thiệu Hạ A Cháng bằng cách nào? Ngoại hình của A Cháng có những điểm gì nổi bật?
- Nêu tên bộ phận được chỉ mũi tên của cái cào và chiếc thuyền dưới đây:
- Chọn và viết lại một đoạn văn tả cảnh ở phần thân bài (hoặc viết đoạn mở bài, kết bài theo kiểu khác) cho hay hơn
- Điền vào chỗ trống những từ thích hợp trong bảng nhóm:
- Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào ba nhóm: động từ, tính từ, quan hệ từ. Ghi kết quả vào bảng nhóm theo mẫu
- Chi tiết nào trong bài khiến em nhớ nhất? Vì sao?
- Đặt hai câu với từ có tiếng hữu mang nghĩa khác nhau
- Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm để điền vào chỗ trống trong các thành ngữ, tục ngữ sau