Tìm câu kế Ai là gì? trong các câu dưới đây và nêu tác dụng của nó. Viết kết quá bài làm vào vở hoặc Phiếu học tập
B. Hoạt động thực hành
1. Tìm câu kế Ai là gì? trong các câu dưới đây và nêu tác dụng của nó. Viết kết quá bài làm vào vở hoặc Phiếu học tập
(a, b, c trang 65)
Câu kể Ai là gì? | Tác dụng |
M. a) Thì ra đó là một thứ máy cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm ...... chế tạo. | Giới thiệu về thứ máy mới. |
Bài làm:
Câu kể Ai là gì? | Tác dụng |
M: a. Thì ra đó là một thứ máy cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm ...... chế tạo. | Giới thiệu về thứ máy mới. |
b. Lá là lịch của cây. Cây là lịch đất. Trăng lăn của bầu trời. Mười ngón tay là lịch. Lịch lại là trang sách. | Nhận định về các mùa trong năm. Nhận định về vụ mùa (năm). Nhận định về ngày và đêm. Nhận định về các tháng trong năm. Nhận định về năm học. |
c. Sầu riêng là loại trái quý của miền Nam. | Giới thiệu loại trái đặc biệt và nhận định về giá trị của nó. |
Xem thêm bài viết khác
- Vì sao tác giả nói Ga-vrốt là một thiên thần? Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Ga-vrốt.
- Giải bài 20B: Niềm tự hào Việt Nam
- Nhớ viết bài thơ Tiểu đội xe không kính (2 khổ thơ đầu hoặc hai khổ thơ cuối)
- Tìm những tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi thích hợp với mỗi n, viết lại vào vở các từ em tạo được:
- Tìm các câu kể Ai thế nào? trong đoạn văn sau:
- Cùng người thân sưu tầm (tìm đọc hoặc nghe kể) một câu chuyện về tinh thần lạc quan, yêu đời
- Đọc sách báo, truyện, nghe đài, xem tivi để tìm hiểu về một địa phương ở Việt Nam
- Đặt câu với một trong các thành ngữ em vừa tìm được ở hoạt động 5.
- Đặt 1 câu khiến để nói với bạn (với anh chị, cô giáo, thầy giáo) rồi viết vào vở.
- Giải bài 32B: Khát vọng sống
- Quan sát các bức ảnh sau và trả lời câu hỏi: Nét mặt của những người trong ảnh như thế nào?
- Dựa vào nghĩa của tiếng tài, viết các từ dưới đây vào nhóm A hoặc nhóm B trong Phiếu học tập.