Việc ban hành, sửa đổi, bổ sung Hiến pháp do cơ quan nào thực hiện ?
C. Hoạt động luyện tập
1. Khoanh tròn phương án trả lời đúng
Việc ban hành, sửa đổi, bổ sung Hiến pháp do cơ quan nào thực hiện ?
A. Chính Phủ B. Tòa án nhân dân
C. Quốc hội D. Viện kiểm sát
2. Hãy lựa chọn phương án đúng nhất điền vào chỗ trống sau đây:
a. Hiến pháp là luật ...........................................của nhà nước có pháp lý hiệu lực cao nhất. Mọi văn bản pháp luật khác phải phù hợp , không được trái với Hiến pháp.
A.Căn bản B.Cơ sở
C.Cơ bản D.Quan trọng
b. Một trong những nội dung của Hiến pháp nước ta là sự khẳng định tất cả quyền lực nhà nước đều thuộc về ......................................
A.Công dân B. Tri thức
C. Nông dân D. Nhân dân
Bài làm:
1. Việc ban hành, sửa đổi, bổ sung Hiến pháp do quốc hội thực hiện
=> Đáp án: C. Quốc hội
2. a. Hiến pháp là luật cơ bản của nhà nước có pháp lý hiệu lực cao nhất. Mọi văn bản pháp luật khác phải phù hợp , không được trái với Hiến pháp.
=> Đáp án: C. Cơ bản
b. Một trong những nội dung của Hiến pháp nước ta là sự khẳng định tất cả quyền lực nhà nước đều thuộc về nhân dân
=> Đáp án: D. Nhân dân
Xem thêm bài viết khác
- Sau khi hoàn thành nhiệm vụ a , dựa vào thông tin trên, hãy cho biết mục đích ra đời cảu hiến pháp là gì ?
- Em hãy tự liên hệ bản thân có những biểu hiện gì tốt hoặc chưa tốt trong quan hệ bạn bè của mình.
- Vì sao những người sống ích kỉ hoặc không trung thực thường có ít bạn bè?
- Hãy quan sát những người xung quanh em, chỉ ra 5 việc tốt và 5 việc làm chưa tốt của họ trong việc tôn trọng, bảo vệ tài sản của người khác, của Nhà nước
- Em cảm thấy thế nào khi bên cạnh em có những người bạn tốt?
- Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn hoặc những câu chuyện hay về tình bạn
- Soạn VNEN GDCD 7 bài 7: Xây dựng gia đình văn hóa
- Quyền sở hữu của công dân đã được ghi nhận như thế nào trong văn bản trên?
- Soạn VNEN GDCD 7 bài 2: Giản dị và khiêm tốn
- Sưu tầm những tấm gương sống tự lập trong thực tiễn, trên sách báo, đài, tivi, Internet và chia sẻ với bạn bè trong nhóm, trong lớp
- Mỗi nhóm xây dựng một số thông điệp về sống có kế hoạch (dưới dạng văn bản viết, tranh vẽ hoặc tiểu phẩm)
- Em cảm thấy như thế nào? Em có thể nói gì (với bản thân) để giúp em giữ được lòng tự trọng?