1. Tìm hiểu sinh sản vô tính ở sinh vật
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu sinh sản vô tính ở sinh vật
- Hãy thảo luận hóm và viết lại định nghĩa sinh sản vô tính và các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật mà em đã học vào vở.
- Hãy quan sát các hình vẽ (10.1 đến 10.5) về các hình thức sinh sản vô tính ở sinh vật và kẻ bảng vào vở, mô tả đặc điểm của các hình thức sinh sản ở các sinh vật có trong hình:


- Đọc thông tin bảng xanh (trang 57, SGK khoa học tự nhiên 7) và làm bài tập:
+ Hãy lấy một số ví dụ về sinh sản vô tính ở sinh vật mà em biết.
+ Con thằn lằn bị đứt đuôi rồi tái sinh đuôi mới có phải là sinh sản không? Hãy giải thích.
+ Hãy nêu vai trò của sinh sản vô tính trong thực tiễn và cho ví dụ.
Bài làm:
- sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái, con cái giống nhau và giống cơ thể mẹ.
- hình 10.1: trùng roi sinh sản bằng hình thức phân đôi
- hình 10.2 thủy tức sinh sản bằng hình thức nảy chồi
- hình 10.3 giun dẹp sinh sản bằng hình thức tái sinh
- Hình 10.4 dương xỉ sinh sản bằng bào tử
- hình 10.5 cây thuốc bỏng sinh sản bằng hình thức nảy mầm ở lá
- thằn lằn tái sinh đuôi không phải sinh sản vô tính vì đây không tạo cơ thể mới
- sinh sản vô tính có vai trò:
+ tạo cá thể mới nhanh
+ cá thể mới giống nhau,giống mẹ theo mong muốn
Xem thêm bài viết khác
- 4. Vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu
- Ở chỗ tối, dùng bàn tay khô vuốt lông mèo, có thể thấy những tia sáng rất nhỏ xuất hiện giữa bàn tay và lông mèo. Hiện tượng gì đã xảy ra ?
- Hãy dự đoán hiện tượng sẽ xảy ra nếu cọ xát thanh nhựa vào mảnh len sau đó đưa thanh nhựa lại gần dòng nước. Vì sao em dự đoán như vậy ?
- 4. Khi bị ngã trầy xước, ta thấy có một ít nước không màu chảy ra từ chỗ trầy xước đó. Vậy nước ấy là gì?
- Cho biết số mol chất trong các mẫu dưới đây:
- Khoa học tự nhiên 7 bài 17: Sự lan truyền và phản xạ âm ô nhiễm tiếng ồn
- Em hãy bổ sung thông tin vào các ô trống trong bảng sau đây theo mẫu
- Ở nơi nào trên trái đất xảy ra hiện tượng nhật thực toàn phần. Mặt trăng ở vị trí nào thì người đứng ở điểm A trên trái đất thấy trăng sáng, thấy có nguyệt thực
- Quan sát các bạn học cùng lớp có độ tuổi như nhau, Từ đó giải thích tại sao mỗi bạn lại có chiều cao, cân nặng khác nhau, bạn nam và bạn nữ cũng không giống nhau về hình thái?
- 3. Thảo luận các nội dung:
- Tiến hành các thí nghiệm như sau: Đặt vào 2 đĩa cân đang ở trạng thái cân bằng các bình khí Oxi và khí Cacbonic như hình 6.1
- 10. Tìm hiểu chức năng của vỏ não