Anh thanh niên làm gì trên chuyến xe buýt? Bà cụ ngồi bên cạnh hỏi anh điều gì? Anh trả lời thế nào?
6. Nghe thầy cô kể câu chuyện Không nõ nhìn
7. Thảo luận để trả lời các câu hỏi:
a. Anh thanh niên làm gì trên chuyến xe buýt?
b. Bà cụ ngồi bên cạnh hỏi anh điều gì?
c. Anh trả lời thế nào?
d. Em có nhận xét gì về anh thanh niên?
e. Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
Bài làm:
a. Trên chuyến xe buýt, anh thanh niên ngồi hai tay ôm mặt.
b. Bà cụ ngồi cạnh hỏi anh ta: có phải bị nhức đầu không, nếu phải thì bà đưa dầu cho xoa.
c. Anh ta trả lời rằng: anh không nỡ nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng.
d. Nhận xét về anh thanh niên là: Anh thanh niên thật ngốc. Nếu không đành ngồi nhìn thì phải đứng lên nhường chỗ cho cụ già và phụ nữ.
e. Câu chuyện muốn nói chúng ta cần có nếp sống văn minh nơi công cộng: nam phải nhường cho nữ, thanh niên phải nhường cho người già.
Xem thêm bài viết khác
- Chọn câu phù hợp với mỗi tranh trong câu chuyện Giọng quê hương
- Đọc thẻ từ, chọn các từ ngữ viết đúng chính tả ghi vào bảng nhóm
- Điền các nội dung cần thiết vào chỗ trống trong phiếu học tập dưới đây:
- Chúng ta đang sống ở nông thôn hay ở thành phố, thị xã? Bạn thích nhất điều gì nơi chúng ta sống?
- Đọc thầm khổ thơ hai, nêu cách hiểu của em về mỗi câu thơ
- Kể việc em đã làm chuẩn bị đón tết
- Em cần làm gì để xóm làng (phố phường) thêm sạch đẹp?
- Viết vào vở tên các đồ dùng, các hoạt động ở nhà em có dấu hỏi hoặc dấu ngã
- Cách đi đường của hai bác cháu như thế nào? Tìm chi tiết nói lên sự nhanh trí và dũng cảm của Kim Đồng.
- Hãy viết thư thăm một người thân hoặc một người mà em quý mến (ông, bà, cô, bác, cô giáo cũ, bạn cũ,...)
- Đọc đoạn 1, thảo luận, trả lời câu hỏi sau: Thành phố sắp vào thu có gì đẹp? Để chuẩn bị đi học, ông ngoại giúp bạn nhỏ những gì?
- Sưu tầm tranh, ảnh về ngày hội có ở địa phương em hoặc có ở nơi khác