Các câu in đậm trong đoạn văn sau thuộc kiểu câu gì?
A. Hoạt động cơ bản
1. Chơi trò chơi: Nghe tả - đoán đồ vật
2. Tìm hiểu các bộ phận trong câu kể Ai thế nào?
(1) Các câu in đậm trong đoạn văn sau thuộc kiểu câu gì?
Bên đường, cây cối xanh um. Nhà cửa thưa thớt dần. Đàn voi bước đi chậm rãi. Chúng thật hiền lành. Người quản tượng ngồi vắt vẻo trên chú voi đi đầu. Anh trẻ và thật khoẻ mạnh. Thỉnh thoảng, anh lại cúi xuống như định nói điều gì đó với chú voi.
Theo Hữu Trị
(2) Tìm những từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái của sự vật trong các câu in đậm ở đoạn văn trên. Đặt câu hỏi cho các từ ngữ vừa tìm được.
Bài làm:
(1) Các câu in đậm trong đoạn văn sau thuộc kiểu câu kể Ai thế nào
(2) Những từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái của sự vật trong các câu in đậm ở đoạn văn trên và đặt câu:
| Những từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái của sự vật | Đặt câu hỏi |
Cây cỗi xanh um Nhà cửa thưa thớt Chúng thật hiền lành Anh trẻ và thật khoẻ mạnh, | Cây cối thế nào? Nhà cửa thế nào? Chúng thế nào? Anh thế nào? |
Xem thêm bài viết khác
- Trạng ngữ trong mỗi câu sau trả lời câu hỏi gì?
- Phân biệt 3 kiểu câu kể (bằng cách nêu định nghĩa, ví dụ về từng loại kiểu câu)
- Quan sát bức tranh trong bài Con sẻ và trả lời câu hỏi: Con chó đang làm gì? Con chim sẻ làm gì?
- Quan sát các tấm ảnh sau và nói nội dung ảnh: Ảnh mô tả cảnh gì? Những người trong ảnh đang làm gì?
- Viết một đoạn văn miêu tả ngoại hình của một con vật mà em yêu thích
- Quan sát những bức tranh sau và cho biết mỗi bức tranh nói về điều gì?
- Đặt câu với một từ tìm được ở hoạt động 2
- Viết đoạn văn tả một bộ phận loài cây mà em yêu thích
- Giải bài 29A: Qùa tặng của thiên nhiên
- Điền dấu thanh hoặc chữ cái thích hợp để hoàn thành đoạn, bài (chọn a hoặc b):
- Đặt câu kể Ai thế nào? nói về sự vật trong mỗi bức ảnh sau:
- Đặt 1 câu khiến để nói với bạn (với anh chị, cô giáo, thầy giáo) rồi viết vào vở.