Các thùng hàng trên tàu chuyển động hay đứng yên nếu: Chọn tàu làm vật mốc? Chọn bờ sông làm vật mốc?
4. Đọc các thông tin sau và trả lời câu hỏi
a) Trong hình 27.3: Các thùng hàng trên tàu chuyển động hay đứng yên nếu: Chọn tàu làm vật mốc? Chọn bờ sông làm vật mốc?

b) Khi ta nói một ô tô chuyển động trên đường thì ở đây vật mốc đã được "ngầm" chọn là: Người ngồi trên xe, hay các vật gắn với Trái Đất?
Bài làm:
a) - Các thùng hàng trên tàu "đứng yên" nếu chọn tàu làm vật mốc
- Các thùng hàng trên tàu "chuyển động" nếu chọn bờ sông làm vật mốc
b) Các vật gắn với Trái Đất
Xem thêm bài viết khác
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 8: Các loại tế bào
- Hãy tìm hiểu tại sao cần quy định người lái xe cơ giới (ô tô, xe máy..) phải giữ một khoảng cách an toàn đối với xe chạy liền trước xe của mình?
- Làm tiêu bản và quan sát tế bào thực vật cùng với thầy cô/ anh chị trong phòng thí nghiệm
- Ác-si-mét từng nói: Hãy cho tôi một điểm tựa, tôi sẽ nâng cả Trái Đất lên. Câu nói của ông có lý không? Tại sao?
- Em hãy vẽ sơ đồ chữ hình 10.3a,b vào vở.
- 1. Lần lượt em hỏi bạn và nghe câu trả lời
- Nhiệt độ Trái Đất sẽ thế nào nếu không có cây xanh?
- Vẽ hình 1.2 vào vở, điền tên các bước của quy trình nghiên cứu khoa học vào các biểu tượng tương ứng.
- Tìm hiểu về ứng dụng của sinh sản vô tính ở thực vật
- Vì sao khi vẩy khô rau sống vừa mới rửa thì nước có thể văng ra khỏi rau?
- Trao đổi với người thân để tìm hiểu thêm về an toàn cháy nổ, an toàn điện, sơ cứu bỏng hóa chất, vệ sinh môi trường trong phòng thí nghiệm hoặc phòng học bộ môn của nhà trường. Viết một bài nói về điều này để chia sẻ với bạn
- Con người thường sử dụng những sản phẩm gì từ cá? Hãy kể tên các loại cá có giá trị kinh tế cao mà em biết.