Chỉ ra lỗi trong các đơn sau, nêu lí do và đề xuất cách sửa .
4.Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗi
Chỉ ra lỗi trong các đơn sau, nêu lí do và đề xuất cách sửa .
ĐƠN XIN NGHỈ HỌC
Kính gửi : Cô giáo chủ nhiệm
Hôm qua đi học về chẳng may em bị ngã xe đạp , chân đau không thể đi đến lớp học được , vì vậy em viết đơn này xin cô cho phép em nghỉ học , khi nào khỏi em sẽ tiếp tục đi học.
Em xin chân thành cảm ơn cô.
********************************************************
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
.........*.........
ĐƠN XIN HỌC LỚP CỜ VUA
Kính gửi : Cô giáo phụ trách lớp học cờ vua
Sau khi tìm hiểu về tác dụng của môn cờ vua, môn thể thao góp phần không nhỏ vào việc phát triển trí tuệ, bố mẹ em đã đồng í cho em đi học lớp này tại trường. Vì vậy em viết đơn này xin phép cô cho em được học. Em xin hứa sẽ thực hiện nghiêm túc các quy định của lớp.
Em xin chân thành cảm ơn cô!
Học sinh
Nguyễn Thu Mai
Bài làm:
Đơn 1: Thiếu tiêu đề, tiêu ngữ, ngày tháng năm, họ tên người viết, lời cam đoan, kí tên
Sửa:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
.........*.........
Hà Nội , ngày 9 tháng 1 năm 2019
ĐƠN XIN NGHỈ HỌC
Kính gửi : Cô giáo chủ nhiệm
Tên em là: Lương Văn B. Học sinh lớp:6A
Hôm qua đi học về chẳng may em bị ngã xe đạp , chân đau không thể đi đến lớp học được , vì vậy em viết đơn này xin cô cho phép em nghỉ học ngày 10 tháng 1 năm 2019.
Em hứa sẽ làm bài và học bài đầy đủ
Em xin chân thành cảm ơn cô.
Người làm đơn
Lương Văn A
Đơn 2: Ngày tháng năm người viết
Sửa:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
.........*.........
Hà Nội , ngày 21 tháng 1 năm 2019
ĐƠN XIN HỌC LỚP CỜ VUA
Kính gửi : Cô giáo phụ trách lớp học cờ vua
Sau khi tìm hiểu về tác dụng của môn cờ vua, môn thể thao góp phần không nhỏ vào việc phát triển trí tuệ, bố mẹ em đã đồng í cho em đi học lớp này tại trường. Vì vậy em viết đơn này xin phép cô cho em được học. Em xin hứa sẽ thực hiện nghiêm túc các quy định của lớp.
Em xin chân thành cảm ơn cô!
Học sinh
Nguyễn Thu Mai
Xem thêm bài viết khác
- Sưu tầm một số bài/đoạn văn tả người, trong đó có sử dụng phép so sánh, nhân hóa để tham khảo.
- Tưởng tưởng mình là người kể chuyện trong bài thơ, hãy viết một đoạn văn gồm 10 câu) miêu tả lại chuyến đi công tác cuối cùng và sự hi sinh của Lượm, đồng thời thể hiện cảm nghĩ của em về nhân vật Lượm.
- Dòng nào đúng khi nói về nghĩa của từ?...
- Chọn một trong số hai đề văn sau và chuẩn bị cho bài viết theo gợi ý.
- Soạn văn 6 VNEN bài 26: Câu trần thuật đơn có từ “là”
- Sử dụng đơn xin nghỉ học( hoặc đơn xin làm thẻ thư viện,...) và trao đổi theo các nội dung :
- Viết một đoạn văn khoảng 10 câu miêu tả người thân mà em yêu quý. Trong khi tả sử dụng phép ẩn dụ
- Qua văn bản Bức thư của thủ lĩnh da đỏ, hãy rút ra đăc điểm của văn bản nhật dụng.
- Xác định và ghi lại các đặc điểm của thơ bốn chữ trong khổ thơ sau:
- Tóm tắt nội dung văn bản Bài học đường đời đầu tiên. Văn bản trên có thể chia thành mấy đoạn ? Ý chính mỗi đoạn là gì...
- Từ văn bản Bài học đường đời đầu tiên, hãy chọn một trong các nhân vật sau rồi tả lại bằng lời nói:
- Chuyển những câu sau thành câu tồn tại: