Chọn ý trả lời đúng: Vẻ đẹp của hoa phương có gì đặc biệt?
2-3-4. Đọc, luyện đọc và giải nghĩa
5. Đọc thầm lại bài văn, trao đổi.
Chọn ý trả lời đúng:
1. Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt?
a) Phượng không phải là một đóa mà là cả một góc trời đỏ rực.
b) Lá phượng xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non.
c) Lá phượng ban đầu xếp lại, e ấp, dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy.
d) Hoa phượng vào lúc bình minh lên màu càng tươi dịu.
2. Màu hoa phượng thay đổi như thế nào theo thời gian?
a) Lúc đầu màu hoa rực lên, chói lọi, khi tàn hoa có màu đỏ non.
b) Buổi bình minh hoa màu tươi dịu, chiều tối màu hoa đậm dần, rực rỡ.
c) Lúc đầu hoa màu đỏ non, số hoa tăng lên, màu đậm dần, hè đến hoa đỏ rực.
d) Buổi sáng, hoa màu đỏ non, có mưa, màu tươi dịu; buổi chiều, nắng lên, hoa đậm dần.
3. Theo em, vì sao tác giả lại gọi hoa phượng là “hoa học trò”?
a) Vì phượng là cây hoa gần gũi, quen thuộc với nhiều học trò.
b) Vì phượng thường được trồng ở sân trường, hoa nở vào mùa thi.
c) Vì thấy phượng nở hoa, học trò nghĩ đến kì thi và những ngày nghỉ.
d) Vì hoa phượng gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường.
Bài làm:
1. Vẻ đẹp của hoa phượng có điểm đặc biệt là:
Đáp án: a. Phượng không phải là một đóa mà là cả một góc trời đỏ rực.
2. Màu hoa phượng thay đổi như thế nào theo thời gian?
Đáp án: c. Lúc đầu hoa màu đỏ non, số hoa tăng lên, màu đậm dần, hè đến hoa đỏ rực.
3. Theo em, vì sao tác giả lại gọi hoa phượng là “hoa học trò”?
Đáp án: d. Vì hoa phượng gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường.
Xem thêm bài viết khác
- Trong khổ thơ thứ 4 và thứ 5, vầng trăng gắn với những gì, những ai? Bài thơ thể hiện tình cảm của tác giả đối với quê hương đất nước như thế nào?
- Quan sát các tấm ảnh sau và nói nội dung ảnh: Ảnh mô tả cảnh gì? Những người trong ảnh đang làm gì?
- Đặt câu theo mẫu Ai là gì? để tìm hiểu về con người, đặc điểm của địa phương em
- Tìm đọc hoặc nghe kể một câu chuyện về người có sức khỏe đặc biệt
- Giải bài 19B: Cổ tích về loài người
- Có lần, em cùng một số bạn trong lớp đến thăm bạn Hà bị ốm. Em giới thiệu với bố mẹ bạn Hà từng người trong nhóm Tiếng Việt lớp 4 VNEN
- Giải bài 22B: Thế giới của sắc màu
- Em nhớ lại đặc điểm của con mèo hoặc con chó để viết đoạn văn:
- Tìm trong bài Có một lần một câu trạng ngữ chỉ thời gian, một câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn và viết vào vở.
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Tranh vẽ con gì? Em hãy nói một câu tả vẻ đẹp của con vật trong tranh
- Đọc tên, năm sinh, năm mất của hai nhà thiên văn học dưới đây
- Dựa vào kết quả quan sát các bộ phận của một con vật em yêu thích hãy tìm những từ ngữ miêu tả đặc điểm của các bộ phận đó.