Có thể dùng đại lượng "mol" để tính số người, số vật thể khác như bàn, ghế, nhà, xe,... không?
4. Có thể dùng đại lượng "mol" để tính số người, số vật thể khác như bàn, ghế, nhà, xe,... không?
Bài làm:
Không thể vì số A-vôn-ga-dro quá lớn
Xem thêm bài viết khác
- Hướng dẫn giải VNEN hóa học và vật lí 7 chi tiết, dễ hiểu
- Giải thích tại sao em nhìn thấy được các đồ vật quan sát được trong lớp học có màu như thế. Nếu đóng kín cửa lớp học, tắt hết đèn chiếu sáng thì em có nhìn thấy các đồ vật có màu như trước không ?
- 6. Em hãy quan sát hình 8.5, phân biệt trao đổi chất ở cấp độ cơ thể với trao đổi chất ở cấp độ tế bào?
- Tìm hiểu những nguy cơ khi có thai ở tuổi vị thành niên Giải Khoa học tự nhiên 7 bài 31
- 3. Thảo luận các nội dung:
- Thảo luận và cho biết chức năng của các giác quan được thể hiện trong các hình dưới đây. Tại sao chúng được gọi là cơ quan phân tích?
- Quan sát hình 31.4, mô tả quá trình phát triển phôi.
- Trên mặt đât nơi ta sinh sống tràn ngập âm thanh. Thế còn các sinh vật ở dưới biển sâu, chúng có giao tiếp với nhau bằng âm thanh không?
- Từ các kết quả trên em có nhận xét gì về tác dụng của các vật (thước nhựa, thanh thủy tinh, mảnh nilong) sau khi bị cọ xát lên các vụn giấy, nilong, xốp? Liệu điều gì đã xảy ra với các vật sau khi bị cọ xát
- 1. Chú thích vào hình 25.8
- Học là quá trình thành lập PXCĐK Học là quá trình thành lập phản xạ có điều kiện
- 3. Vệ sinh hệ tiêu hóa