Có người cho rằng thực hiện nếp sống kỉ luật làm cho con người mất tự do. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Tại sao?
Bài tập b: Có người cho rằng thực hiện nếp sống kỉ luật làm cho con người mất tự do. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Tại sao?
Bài làm:
- Em không đồng ý với ý kiến như trên.
- Bởi vì: Kỉ luật không làm cho con người gò bó mà nó còn làm cho con người có tự do và được phát triển.
Nếu một tập thể mà không có tổ chức, quy luật thì sẽ trở thành hỗn độn, mọi người sẽ không ai làm việc được. Trong khi đó, nếu mọi người đều tôn trọng kỉ luật thì ai cũng sẽ yên tâm và tự do để làm việc, để sáng tạo.
Xem thêm bài viết khác
- Đáp án đề 5 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 6
- Đáp án đề 10 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 6
- Theo em, học sinh cần rèn luyện những gì để trở thành công dân có ích cho đất nước ?
- GDCD 6: Đề kiểm tra học kì 2 (đề 5)
- Em hãy tự nhận xét xem bản thân đã thực hiện tốt bổn phận của mình đối với cha mẹ và thầy giáo, cô giáo chưa. Những điều gì em đã thực hiện tốt
- Nêu một số quyền, nghĩa vụ công dân, các quyền và bổn phận của trẻ em mà em biết.
- Việc học tập có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với bản thân, gia đình, xã hội ?
- Đánh dấu X vào ô tương ứng với những hành vi thể hiện sự tôn trọng kỉ luật
- Bài 8: Sống chan hòa với mọi người
- Hãy đánh dấu × vào ô trống phù hợp với ý kiến của em về những điều sau đây:
- Bố mẹ Hoa là người nước ngoài theo gia đình đến Việt Nam làm ăn sinh sống đã lâu. Hoa sinh ra và lớn lên ở Việt Nam. Nhiều khi Hoa băn khoăn suy nghĩ
- Em có nhận xét gì về việc làm của Tuấn và sự từ chối của Phương?