Đánh dấu X vào ô chí công vô tư hoặc chưa chí công vô tư trong bảng dưới đây và giải thích lí do
4. Hoàn thành bảng sau:
Đánh dấu X vào ô chí công vô tư hoặc chưa chí công vô tư trong bảng dưới đây và giải thích lí do
| Hành vi/ việc làm | Chí công vô tư | Chưa chí công vô tư | Giải thích |
| a. Biết anh trai mình đang buôn bán, tàng trữ ma túy nhưng A quyết định không tố cáo | |||
| 2. Anh D tìm mọi cách để không phải đi nghĩa vụ quân sự | |||
| 3. Hùng và 3 người bạn cùng trộm cắp tài sản. Khi bị bắt, Hùng đã khai và nhận hết tội về phần mình thay cho vba người kia. | |||
| 4. A cùng các bạn trong lớp quyên góp tiền, quà để giúp đỡ các bé ở trại trẻ mồ côi | |||
| 5. Bác Sáu hiến 3 sào đất cho địa phương để xây trường mầm non | |||
| 6. Là lớp trưởng nhưng Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho những người bạn thân của mình | |||
| 7. Mai là học sinh giỏi, nhưng không muốn tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp vì sợ mất thời gian ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân |
Bài làm:
| Hành vi/ việc làm | Chí công vô tư | Chưa chí công vô tư | Giải thích |
| a. Biết anh trai mình đang buôn bán, tàng trữ ma túy nhưng A quyết định không tố cáo | x | Dù biết anh trai mắc tội nghiêm trọng nhưng A vẫn bao che hành động sai trái đó. | |
| 2. Anh D tìm mọi cách để không phải đi nghĩa vụ quân sự | x | Nghĩa vụ quân sự là trách nhiệm và nghĩa vụ của mỗi nam thanh niên khi đến tuổi. Vì vậy, trốn nghĩa vụ là vi phạm quy định của nhà nước. | |
| 3. Hùng và 3 người bạn cùng trộm cắp tài sản. Khi bị bắt, Hùng đã khai và nhận hết tội về phần mình thay cho vba người kia. | x | Hùng và ba người khác đều phạm tội nhưng Hùng lại bao che tội cho ba người đó. | |
| 4. A cùng các bạn trong lớp quyên góp tiền, quà để giúp đỡ các bé ở trại trẻ mồ côi | x | A và các bạn vì lợi ích chung của cộng động. Đó là những hành động đẹp | |
| 5. Bác Sáu hiến 3 sào đất cho địa phương để xây trường mầm non | x | Bác Sáu không màng đến lợi ích của mình, bác sẵn sàng hiến đất để các em nhỏ có trường mầm non để học. | |
| 6. Là lớp trưởng nhưng Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho những người bạn thân của mình | x | Quân không nhưng không công bằng với các thành viên khác trong lớp mà còn bao che những khuyết điểm cho các bạn, khiến các bạn không thể tiến bộ. | |
| 7. Mai là học sinh giỏi, nhưng không muốn tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp vì sợ mất thời gian ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân | x | Mai cố gắng học tập tốt là đúng, nhưng Mai cũng cần phải tham gia các hoạt động tập thể để hoàn thành trách nhiệm và góp phần đưa các hoạt động cuả trường ngày càng tốt hơn. |
Xem thêm bài viết khác
- Lấy ví dụ thực tế về một số hoạt động bảo vệ hòa bình mà lớp em/ trường em/ địa phương em đã tổ chức?
- Em hãy cùng các bạn trong nhóm, trong lớp xây dựng kế hoạch và thực hiện một hoạt động cụ thể để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
- Đọc thông tin, quan sát các hình ảnh để hoàn thành phiếu học tập số 2
- Theo em, cần có những giải pháp nào để hạn chế tình trạng trên?
- Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân - Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi GDCD VNEN lớp 9 bài 10
- Em hãy chọn một trong số những hình ảnh dưới đây và đóng vai nhà báo để viết bài bình luận
- Em sẽ hành động như thế nào khi gặp phải những tình huống sau:
- Hãy liệt kê các thái độ, hành vi, việc làm phù hợp và không phù hợp đối với các truyền thống tốt đẹp của dân tộc theo bảng sau đây:
- Ý nghĩa của các câu ca dao, tục ngữ trên. Anh chị em trong gia đình có quyền và nghĩa vụ như thế nào với nhau?
- Câu chuyện của chị Tâm có phổ biến trong xã hội hiện nay không? Thái độ và cách ứng xử của chồng và các con đối với chị Tâm như thế nào khi chị ở nhà làm nội trợ?
- Thảo luận các ý kiến về trách nhiệm, nghĩa vụ của công dân trong việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc dưới đây
- Các loại hàng hoá, dịch vụ nào Nhà nước đánh thuế cao? Các loại hàng hoá, dịch vụ nào Nhà nước đánh thuế thấp?