Đọc các câu dưới đây và cho biết câu nào mắc lỗi lặp từ:
C. Hoạt động luyện tập
1. Trò chơi: Đóng vai các nhân vật để tái hiện chiến công của Thạch Sanh
2. Chữa lỗi dùng từ
a, Đọc các câu dưới đây và cho biết câu nào mắc lỗi lặp từ:
(1) Tre giữ lang, giữ nước, giữa mái nhà tranh, giữ cánh đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu! (Thép Mới).
(2) Truyện Thạch Sanh đã thể hiện cuộc đời của Thạch Sanh và những chiến công của Thạch Sanh.
(3) Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con người trưởng thành, lớn lên.
Bài làm:
Các câu mắc lỗi lặp từ là:
(2) Truyện Thạch Sanh đã thể hiện cuộc đời của Thạch Sanh và những chiến công của Thạch Sanh.
(3) Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con người trưởng thành, lớn lên.
Xem thêm bài viết khác
- Chọn những nhận định chính xác về nghệ thuật thể hiện của truyện Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng. Nêu lí do lựa chọn của em.
- Sau đây là các tình huống thách đố trong truyện. Hãy ghi lại cách trả lời của em vào ô tương ứng (theo mẫu).
- Xem lại các truyện Thánh Gióng, Sơn Tinh, Thủy Tinh, Chân, Tay, tai, Mắt, Miệng,... và cho biết: Muốn kể chuyện tưởng tượng hấp dẫn, cần phải làm gì
- So sánh cách nói sau đây và cho biết ý nghĩa của danh từ hay ý nghĩa của các cụm danh từ chi tiết đầy đủ hơn
- Xem lại truyện Thạch Sanh (bài 6), thảo luận nhóm, sau đó cử đại diện trình bày trước lớp.
- Nối tên mỗi kiểu văn bản, phương thức biểu đạt ở cột bên tráu với mục đích giao tiếp thích hợp ở cột bên phải (theo mẫu)
- Nối các nội dung ở cột bên phải với các thể loại phù hợp với cột bên trái:
- Kể tên một số truyện dân gian mà em đã đưuọc đọc/nghe, ở đó có những nhân vật bất hạnh, trải qua nhiều sóng gió, cuối cùng được hưởng hạnh phúc, giàu sang.
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
- Tìm và viết vào bảng sau các chi tiết nói về hành động của Thạch Sanh và Lí Thông. Nhận xét về tính cách của hai nhân vật đó.
- Hãy kể ngắn gọn về một người làm nghề y mà em biết.
- Đọc các câu sau, chú ý những từ in đậm và thực hiện yêu cầu ở dưới