Đọc các thông tin, quan sát bảng 2, hình 2, thảo luận, hãy:
2. Tìm hiểu mưa và sự phân bố lượng mưa trên Trái đất.
Đọc các thông tin, quan sát bảng 2, hình 2, thảo luận, hãy:
- Trình bày quá trình tạo thành mây mưa
- Tính tổng lượng mưa trong năm ở thành phố Hồ Chí Minh
- Nhận xét sự phân bố lượng mưa trên thế giới.
Bài làm:
Qúa trình tạo mưa là do khi không khí bốc lên cao, bị lạnh dần, hơi nước sẽ ngưng tụ thành các hạt nước nhỏ tạo thành mây. Gặp điều kiện thuận lợi, hơi nước tiếp tục ngưng tụ, làm các hạt nước to dần, rồi rơi xuống đất thành mưa.
Tổng lượng mưa trong năm ở Thành phố Hồ Chí Minh:
13,8 + 4,1 + 10,5 + 50,4 + 218,4 + 311,7 + 293,7 + 269,8 + 327,1 + 266,7 + 116,5 + 48,3 = 1930,9 (mm)
Trên Trái Đất, lượng mưa phân bố không đều từ xích đạo lên cực. Cụ thể là:
- Khu vực hai bên đường xích đạo, có lượng mưa nhiều, từ 1000 – 2000 mm
- Khu vực có vĩ độ cao, nằm giữa vĩ tuyến 30 – 40 độ ở hai nửa cầu có lượng mưa ít trung bình dưới 200mm
Xem thêm bài viết khác
- Dựa vào lược đồ, hãy: Xác định hướng di chuyển của cơn bão lúc 13 giờ ngày 1 thánh 8 đến 13 giờ ngày 4 tháng 8 băm 2013 Viết tọa độ cơn bão lúc 13 giờ các ngày 1 tháng 8 và ngày 4 tháng 8 năm 2013
- Dựa vào bảng ( trang 101 sgk vnen khoa học xã hội 6), hãy: Dùng compa vẽ mặt cắt bổ đôi của Trái đất, điền tên: lõi, lớp trung gian, lớp vỏ Cho biết người ta có thể sử dụng nhiệt độ bên trong của Trái đất để làm gì?
- Không khí gồm có những thành phần nào. Mỗi thành phần không khí chiếm tỉ lệ bao nhiêu.
- Nhận xét chính sách của Dương Đình Nghệ sau khi cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán thắng lợi
- Khoa học xã hội 6 bài 10: Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỉ X
- Kể tên những thành tựu văn hóa cổ đại tiêu biểu mà em biết? Em có nhận xét gì về một trong những thành tựu đó?
- Đọc đoạn thông tin, kết hợp với hình 1,2,3 tahor luận để thực hiện các yêu cầu và trả lời câu hỏi sau:
- a. So sánh điểm giống và khác nhau giữa đồng bằng và cao nguyên b. Cho biết tại sao người ta lại xếp cao nguyên vào dạng địa hình miền núi
- Hiện nay người ta lấy mẫu đá tới độ sâu bao nhiêu kilomet để nghiên cứu Muốn nghiên cứu các lớp đá ở sâu trong lòng trái đất, các nhà địa chất dùng phương pháp gì?
- Hằng năm, ở địa phương em đã có những hoạt động nào để tưởng nhớ các anh hùng dân tộc: Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lí Bí, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng?
- Em có suy nghĩ gì về việc Lí Bí sau khi lên làm lãnh đạo của cuộc khởi nghĩa giành thắng lợi?
- Đọc thông tin kết hợp quan sát hình 4 và 5 để thực hiện các yêu cầu sau: