Đọc đoạn văn tả con Mèo Hung, xác định các đoạn của bài văn trên, nội dung chính của mỗi đoạn văn là gì?

2. Tìm hiểu cấu tạo của bài văn miêu tả con vật

(1) Đọc đoạn văn tả con Mèo Hung:

Con mèo hung

"Meo, meo". Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi đấy.

Chà, nó có một bộ lông mới đẹp làm sao! Màu lông hung hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên mà tôi đặt cho nó. Mèo hung có cái đầu trong trong, hai cái tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy. Đôi măt mèo hung hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sang lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật. Bội ria mép vểnh lên có vẻ oai hùng lắm; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất. Cái đuôi dài trông thướt tha duyên dáng. Mèo Hung thật đáng yêu.

Có một hô, tôi đang ngồi học, bồng thầy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình. A! Con mèo này khôn thật! Chả là ngày thường chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi "phốc" một cái. Thế là một con chuột đã nằm gọn ngay trong vuốt của nó...Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí.

Con mèo của tôi là thế đấy, vừa dễ thương lại bắt chuột giỏi nên cả nhà ai cũng đều yêu mến.

(2) Xác định các đoạn của bài văn trên?

(3) Nội dung chính của mỗi đoạn văn là gì?

(4) Dựa vào bài văn trên, em hãy nhận xét về cấu tạo của bài văn miêu tả con vật: Bài văn miêu tả con vật gồm những phần nào? Mỗi phần có nội dung gì?

Bài làm:

(2) (3) Các đoạn của bài văn và nội dung của mỗi đoạn là:

Đoạn 1: từ đầu...lại đến chơi với tôi đấy

=> Giới thiệu về chú mèo

Đoạn 2: Tiêp...trông thật đáng yêu.

=> Miêu tả các bộ phận, hình dáng của chú

Đoạn 3: Tiếp...hoặc đùa với chú một tí.

=> Miêu tả hành động của chú

Đoạn 4: Còn lại

=> Nêu lên tình cảm đối với con mèo.

(4) Nhận xét về cấu tạo của bài văn miêu tả con vật: Thường có 3 phần

• Mở bài: Giới thiệu con vật sẽ tả
• Thân bài: Tả con vật

• Tả hình dáng con vật
• Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật
• Kết bài: Nêu cảm nghĩ đối với con vật