Dùng từ Khi nào? hoặc Bao giờ?, Lúc nào?, Năm nào?, Thảng mấy? ... để hỏi - đáp về thời gian trong những tình huống sau:
B. Hoạt động thực hành
1. Dùng từ Khi nào? hoặc Bao giờ?, Lúc nào?, Năm nào?, Thảng mấy? ... để hỏi - đáp về thời gian trong những tình huống sau:
a. Hỏi - đáp để biết tháng nào là tháng có ngày Tết Trung thu.
b. Hỏi - đáp để biết ngày nào là ngày sinh nhật của bạn.
c. Hỏi - đáp để biết tháng nào là học sinh được nghỉ hè.
d. Hỏi - đáp để biết bạn xem ti vi ở nhà vào lúc nào.
M: - Tháng mấy chúng mình được nghỉ hè nhỉ?
- Tháng 6 chúng mình được nghỉ hè.
Bài làm:
a. - Tháng mấy có ngày Tết Trung thu?
- Tháng tám âm lịch có ngày Tết Trung thu.
b. - Khi nào đến ngày sinh nhật của bạn?
- Sinh nhật của mình là ngày 18 tháng 6.
c. - Bao giờ chúng mình được nghỉ hè?
- Tháng 6 chúng mình được nghỉ hè.
d. - Bạn xem ti vi ở nhà vào lúc nào?
- Mình xem ti vi ở nhà vào lúc 7 giờ.
Xem thêm bài viết khác
- Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm trong mỗi câu sau:
- Giải bài 25C: Vì sao sông biển đáng yêu thế?
- Mỗi bạn trong nhóm lần lượt kể cho nhau nghe về một con vật mà mình yêu thích theo gợi ý sau:
- Cùng người thân nhận xét: Cảnh vật mùa xuân ở quê hương em có gì đẹp? (về trời, mây, sông, núi, đồng ruộng, hoặc vườn cây...)
- Cả lớp hát một bài hát về quả?
- Hỏi người thân xem quê em thường có lũ lụt không. Mọi người phải làm gì để chống lũ lụt?
- Vì sao hai vợ chồng người nông dân có cuộc sống đầy đủ?
- Quan sát tranh trả lời câu hỏi: Tranh vẽ con gì? Dòng chữ đầu tiên trên tấm bảng trong tranh viết gì?
- Giải bài 24C: Voi nhà
- Hỏi người thân một số câu hỏi có dùng các cụm từ khi nào (hoặc bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ)
- Viết tên vật trong tranh vào vở theo số tranh? Viết vào vở tên sự vật, hoạt động trong tranh
- Ngắt đoạn văn sau thành 5 câu, rồi viết lại vào vở cho đúng chính tả