Giải sinh học 9 bài 20: Thực hành Quan sát và lắp mô hình ADN
Nhằm áp dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn, KhoaHoc xin chia sẻ bài Thực hành: Quan sát và lắp mô hình ADN Sinh học lớp 9. Hi vọng với kiến thức trọng tâm và hướng dẫn trả lời các câu hỏi chi tiết, đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt
I. Mục tiêu
- Củng cố kiến thức về cấu trúc phân tử NST.
- Rèn được kĩ năng quan sát và phân tích mô hình ADN.
- Rèn được thao tác lắp ráp mô hình ADN.
II. Chuẩn bị
- Mô hình phân tử ADN đã được lắp ráp hoàn chỉnh.
- Hộp đựng mô hình cấu trúc phân tử ADN ở dạng tháo xoắn
- Màn hình và máy chiếu hay nguồn sáng.
- Đĩa CD, băng hình và máy tính.
III. Cách tiến hành
1. Quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN
a, Quan sát mô hình
Chú ý các đặc điểm:
- Vị trí tương đối của 2 mạch nuclêôtit.
- Đường kính vòng xoắn, số cặp nuclêôtit trong mỗi vòng xoắn.
- Sự liên kết các nuclêôtit giữa hai mạch.
b, Chiếu mô hình ADN
- Dùng một nguồn sáng phóng hình chiếu của mô hình ADN lên một mặt phẳng song song với trục đứng của mô hình.
2. Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian phân tử ADN
Lưu ý các chi tiết:
- Nên tiến hành lắp 1 mạch hoàn chỉnh trước, đi từ chân đế len bay từ trên đỉnh trục xuống.
- Tìm và lắp các đoạn có chiều song song tương ứng có mang các nuclêôtit với trật tự theo NTBS với đoạn mạch đã được lắp trước. Mạch thứ hai cũng lắp bắt đầu từ trên xuống hay từ dưới lên tùy theo dạng xoắn của mạch đã được lắp trước.
3. Xem phim
IV. Thu hoạch
Cấu trúc không gian của ADN:
- ADN là một chuỗi xoắn kép gồm hai mạch song song quấn đều quanh một trục từ trái sang phải (xoắn phải), ngược chiều kim đồng hồ.
- Các nuclêôtit giữa hai mạch liên kết với nhau bằng các liên kết hiđrô tạo thành cặp theo nguyên tắc bổ sung A – T ; G – X và ngược lại .
- Mỗi chu kì xoắn cao 34
gồm 10 cặp nuclêôtit. - Đường kính vòng xoắn là 20
.
Mô hình cấu trúc phân tử ADN:

Xem thêm bài viết khác
- Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì ? Tại sao người ta phải dùng phương pháp đó đế nghiên cứu sự di truyền một sô tính trạng ở người ?
- Ở những loài mà đực là giới dị giao tử thì trường hợp nào trong các trường hợp sau đây đảm bảo tỉ lệ đực : cái xấp xi 1:1?
- Nêu ví dụ về tính đặc trưng của bộ NST của mỗi loài sinh vật. Phân biệt bộ NST lưỡng bội và NST đơn bội.
- Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm trên đậu Hà Lan như thế nào?
- Giải sinh học 9 bài 38: Thực hành Tập dượt thao tác giao phấn
- Trong chọn giống, người ta dùng hai phương pháp này nhằm mục đích gì?
- Di truyền y học tư vấn có chức năng gì?
- Một đoạn mạch của gen có cấu trúc sau:
- Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở những điếm nào ? Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có vai trò gì trong nghiên cứu di truyền người ?
- Nêu các đặc điểm di truyền của bệnh bạch tạng, bệnh câm điếc bẩm sinh, và tật 6 ngón tay ở người
- Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35? Tại sao cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trường?
- Giải sinh học 9 bài 20: Thực hành Quan sát và lắp mô hình ADN