Giải vnen tin 8 bài 2: Quan hệ phụ thuộc giữa các đối tượng hình học trong Geogebra
Giải bài 2: Quan hệ phụ thuộc giữa các đối tượng hình học trong Geogebra - Sách VNEN tin học lớp 8 trang 168. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động khởi động
Bạn Anh Quân đề xuất các bước để vẽ tam giác ABC (sử dụng Geogebra) và xác định trọng tâm của tam giác đón như sau:
Bước 1: Vẽ 3 điểm A, B, C;
Bước 2: Vẽ tam giác ABC (dùng công cụ vẽ đa giác);
Bước 3: Lấy trung điểm D của cạnh AC, trung điểm E của cạnh BC;
Bước 4: Vẽ hai đoạn thẳng BD và AE để có hai đường trung tuyến của tam giác;
Bước 5: Lấy giao điểm của hai đường trung tuyến BD và AE, đây là trọng tâm của tam giác ABC.
Bạn Thùy Anh nói rằng: bạn Anh Quân đã thiếu một bước là vẽ đường trung tuyến thứ ba (đỉnh C), vì trọng tâm của tam giác là giao điểm của 3 đường trung tuyến. Theo em bạn nào nói đúng? Vì sao
Xem thêm bài viết khác
- Cần loại bỏ lệnh nào trong chương trình để khi chạy chương trình ta sẽ thấy Catherine đứng một chỗ múa
- Em hãy cho biết trong hai đoạn chương trình sau, lệnh nào sai và sai chỗ nào?
- Em hãy cho biết một biến kiểu CHAR chiếm bao nhiêu byte trong bộ nhớ
- Em có thể tìm hiểu xem từng lệnh trong chương trình của bạn Hồng ở mục B.1...
- Em hãy tìm hiểu và cho biết chương trình sau đây làm công việc gì?
- Hãy cho biết chương trình trên nhằm mục đích gì? Tìm chỗ chưa đúng trong chương trình...
- Các em hãy cho biết giá trị nào sau đây thuộc kiểu String? A. 'C' B. '+'
- Em hãy cho biết các câu lệnh hoặc đoạn chương trình dưới đây sai ở chỗ nào?
- Giải vnen tin 8 bài 2: Ngôn ngữ lập trình
- Giải vnen tin 8 bài 9: Hội thoại và truyền tin
- Những tình huống nào sau đây thể hiện hội thoại người - máy?
- Qua ví dụ trên đây, các em hãy thảo luận để rút ra đặc điểm của quá trình hội thoại và truyền tin trong Scratch, từ đó hãy cho biết:...