Giải vnen tin 8 bài: Bài thực hành số 5
Giải bài thực hành 5 - Sách VNEN tin học lớp 8 trang 156. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động khởi động
Bạn Hằng viết chương trình dưới đây để tìm số lớn nhất trong ba số a, b, c. Chương trình cho kết quả có lúc đúng, có lúc sai. Các em hãy thảo luận và giải thích tại sao chương trình của bạn Hằng lại có hiện tượng đó?

B. Hoạt động luyện tập
1. Bài thực hành 1
a, Hãy nhập chương trình để giải bài toán "Trăm trâu trăm cỏ" dưới đây.
Trăm trâu trăm cỏ
Trâu đứng ăn năm
Trâu nằm ăn ba
Lụ khụ trâu già
Ba con một bó
Tìm số trâu mỗi loại
Chương trình:

b, Hãy cho biết bài toán có mấy đáp số? Hãy so sánh kết quả tìm được với các bạn khác
c, Lưu lại chương trình với tên tệp tramtrau.pas
3. Bài thực hành 3
a, Hãy xác định Input và Output của bài toán sau đây, đặt tên các biến và xác định kiểu dữ liệu cho các biến trong Input và Output đó:
Cho a (gam) kẽm tác dụng vừa đủ với HCl theo phương trình
![]()
- Tính số mol kẽm;
- Tính khối lượng HCl đã dùng trong phản ứng;
- Tính thể tích H2 thoát ra ở điều kiện tiêu chuẩn (cho Zn = 65, Cl = 35.5, H = 1).
b, Dưới đây là lời giải của bài toán trên. Hãy xác định các bước thực hiện trong lời giải, từ đó lập chương trình để từ Input, chương trình đưa ra được Output cần tìm.
c, Hãy sửa lại chương trình để khi chạy chương trình ta có thể đưa ra các kết quả của 5 lần thí nghiệm, mỗi thí nghiệm tương ứng với a gam kẽm nhập từ bàn phím.
4. Bài thực hành 4
a, Hãy xác định Input và Output của bài toán sau đây, đặt tên các biến và xác định kiểu dữ liệu cho các biến trong Input và Output đó.
Có n ô tô chuyển động thẳng đều. Lực kéo của động cơ ô tô thứ i là Fi (Newton). Trong t (phút) ô tô đã thực hiện được một công Ai (Jun). Các số n, t, Fi và Ai cho trước với i = 1, 2, 3, ..., n.
Tính quãng đường chuyển động của từng ô tô;
Cho biết vận tốc lớn nhất của các ô tô bằng bao nhiêu?
b, Dưới đây là ý tưởng thuật toán giải bài toán trên. Từ đó hãy lập chương trình để giải bài toán này.
C. Hoạt động vận dụng
1. Có n vật khi ở ngoài không khí, vật thứ i có trọng lượng là Pi (Newton), khi treo vật vào lực kế rồi nhúng chìm vật trong nước, thì lực kế chỉ giá trị Fi (Newton) (biết trọng lượng riêng của nước là
)
a, Tính lực đẩy Acsimet lên từng vật;
b, Cho biết thể tích nhỏ nhất của các vật
2. Cho a (gam) nhôm phản ứng hoàn toàn với dung dịch HCl theo phản ứng sau:
![]()
a, Tính thể tích khí H2 thu được ở điều kiện tiêu chuẩn;
b, Tính khối lượng muối AlCl3 tạo thành sau phản ứng.
Xem thêm bài viết khác
- Các em hãy thảo luận và cho biết: Quả bóng sẽ chuyển động như thế nào nếu ta bỏ hoạt động dòng thứ 2 trong kịch bản
- Hãy so sánh chương trình này với chương trình của bạn Dũng được giới thiệu trong hoạt động Hình thành kiến thức.
- Em hãy viết chương trình thực hiện những việc sau: a, Khai báo một mảng các phần tử thuộc kiểu số nguyên;
- Em hãy cho biết ý nghĩa và chức năng của các biến: i, c, a[i]...
- Em hãy mô tả chương trình vẽ một trong ba hình sau: hình thoi ở trong hoạt động khởi động...
- Quá trình tạo và thực hiện chương trình Scratch có trải qua hai bước như trên không?...
- Hãy kéo thả lần lượt các lệnh sau vào cửa sổ lệnh và thực hiện chúng để tìm hiểu xem...
- Biểu thức Pascal nào dưới đây biểu diễn chính xác biểu thức toán học...
- Để tính tổng 5 số tự nhiên đầu tiên, bạn An đã viết đoạn chương trình sau...
- Khi thực hiện chương trình, nếu người sử dụng nhập giá trị 18 cho biến b và nhập kí tự 'k'...
- Các em hãy thảo luận và cho biết trong tình huống sau đây, mỗi người đóng vai trò là người gửi hay người nhận...
- Quan sát và cho biết các nhân vật sau đang quay về hướng nào?