-
Tất cả
-
Tài liệu hay
-
Toán Học
-
Soạn Văn
-
Soạn đầy đủ
- Tiếng Việt 2 tập 2 KNTT
- Tiếng Việt 2 CTST
- Tiếng Việt 2 sách Cánh Diều
- Tiếng Việt 3 tập 2
- Tiếng Việt 3 tập 1
- Tiếng Việt 4 tập 2
- Tiếng Việt 4 tập 1
- Tiếng Việt 5 tập 2
- Tiếng Việt 5 tập 1
- Soạn văn 6
- Soạn văn 7
- Soạn văn 8 tập 1
- Soạn văn 8 tập 2
- Soạn văn 9 tâp 1
- Soạn văn 9 tập 2
- Soạn văn 10 tập 1
- Soạn văn 10 tập 2
- Soạn văn 11
- Soạn văn 12
-
Soạn ngắn gọn
- Soạn văn 12 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 12 ngắn gọn tập 2
- Soạn văn 11 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 11 ngắn gọn tập 2
- Soạn văn 10 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 10 ngắn gọn tập 2
- Soạn văn 9 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 9 ngắn gọn tập 2
- Soạn văn 8 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 8 ngắn gọn tập 2
- Soạn văn 7 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 7 ngắn gọn tập 2
- Ngữ văn VNEN
- Đề thi THPT QG môn Ngữ Văn
-
Soạn đầy đủ
-
Tiếng Anh
-
Vật Lý
-
Hóa Học
-
Sinh Học
-
Lịch Sử
-
Địa Lý
-
GDCD
-
Khoa Học Tự Nhiên
-
Khoa Học Xã Hội
-
Giải VNEN toán 9 bài 8: Cung chứa góc - Tứ giác nội tiếp đường tròn
Giải bài 8: Cung chứa góc - Tứ giác nội tiếp đường tròn - Sách hướng dẫn học toán 9 tập 2 trang 106. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
A. Hoạt động khởi động
Chuẩn bị một chiếc ê ke (hay một miếng bìa cứng mỏng có dạng một chiếc ê ke). Đóng trên mặt tấm gỗ mỏng hai chiếc đinh cách nhau một khoảng nhỏ (là AB, hình 88). Đặt ê ke sát lên tấm gỗ đó sao cho đỉnh ê ke (là C) di động nhưng mỗi cạnh góc vuông của ê ke luôn áp sát vào một chiếc đinh.
Khi ê ke đó di động có thể dùng bút chì để đánh dấu lại vị trí đỉnh C của nó. Theo em khi di động như thế thì đỉnh C của chiếc ê ke tạo nên hình gì?
Trả lời:
Khi ê ke đó di động, đỉnh C của chiếc ê ke tạo nên một đường tròn đường kính là AB.
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Thực hiện các hoạt động sau để hiểu về cung chứa góc
a) Đọc và làm theo hướng dẫn (sgk trang 107)
b) Đọc kĩ nội dung sau (sgk trang 107)
c) Luyện tập, ghi vào vở (sgk trang 108)
2. Thực hiện các hoạt động sau để hiểu về tứ giác nội tiếp đường tròn
a) Đọc và làm theo hướng dẫ (sgk trang 108)
b) Đọc kĩ nội dung sau (sgk trang 108)
c) Luyện tập, ghi vào vở
Xem hình 92 và kể tên các tứ giác nội tiếp có các đỉnh lấy trong số các điểm A, B, C, D, E đó.
Hướng dẫn: Các tứ giác nội tiếp là ABCE, ABDE, ..
Trả lời:
c) Các tứ giác nội tiếp có các đỉnh là các điểm A, B, C, D, E là: ABCE, ABDE, ACDE, ABCD.
3. Thực hiện các hoạt động sau để hiểu về dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp đường tròn
a) Đọc và làm theo hướng dẫn
Vẽ tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn tâm (O) (h.39).
có phải là góc nội tiếp không? Nó chắn cung nào?
- Có hay không
?
- Có hay không
?
- Có hay không
?
- Có hay không
?
b) Đọc kĩ nội dung sau (sgk trang 109)
c) Luyện tập, ghi vào vở
i) Biết MNPQ là tứ giác nội tiếp (và có các góc là M, N, P, Q) hãy điền vào mỗi ô trống trong bảng sau để có kết quả đúng.
(1) | (2) | (3) | (4) | |
M | ![]() | ![]() | ||
N | ![]() | ![]() | ||
P | ![]() | ![]() | ||
Q | ![]() | ![]() |
Hướng dẫn: mà
Tương tự: mà
ii) Xem hình 94 và cho biết tứ giác nào là tứ giác nội tiếp? Vì sao?
Hướng dẫn:
ABCD là tứ giác nội tiếp vì
iii) Hình thang nội tiếp đường tròn là hình thang cân.
Gợi ý:
(h.95). Nếu hình thang ABCD (AB//CD) nội tiếp (O) thì
Do nên
Trả lời:
a)
là góc nội tiếp chắn cung BCD
(Mối liên hệ giữa số đo góc nội tiếp và số đo cung bị chắn)
(Mối liên hệ giữa góc nội tiếp và cung bị chắn)
- Tương tự:
c)
i) Các em làm theo hướng dẫn để được bảng sau:
(1) | (2) | (3) | (4) | |
M | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
N | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
P | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
Q | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
ii) Tứ giác MNPQ là tứ giác nội tiếp vì
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
C. Hoạt động luyện tập
Câu 3: Trang 113 toán VNEN 9 tập 2
Mỗi phát biểu sau đây là dúng hay sai? Vì sao?
Phát biểu | Đúng (Đ)/ Sai (S) | Giải thích |
a) Nếu có điểm O sao cho OA = OB = OC = OD thì ABCD là tứ giác nội tiếp. | ||
b) ABCD là tứ giác nội tiếp nếu có tổng hai góc bằng ![]() | ||
c) ABCD là tứ giác nội tiếp nếu có một cặp góc đối cùng bằng ![]() | ||
d) ABCD là tứ giác nội tiếp nếu có cả bốn góc cùng bằng nhau. | ||
e) Hình thang cân là tứ giác nội tiếp. | ||
g) Hình chữ nhật là tứ giác nội tiếp. | ||
h) Hình thoi là tứ giác nội tiếp. | ||
i) Hình bình hành là tứ giác nội tiếp. |
Câu 4: Trang 111 toán VNEN 9 tập 2
Chứng minh rằng: Nếu một tứ giác có hai đỉnh kề nhau cùng nhìn một cạnh chứ hai đỉnh còn lại dưới một góc vuông thì nó là tứ giác nội tiếp.
D. E Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộng
Câu 1: Trang 111 toán VNEN 9 tập 2
Về phạt đền trong bóng đá
Phạt đền, còn gọi là đá phạt 11 ét, hay penanti (theo từ tiếng Pháp penalty), là một kiểu đá phạt mà vị trí của quả đá phạt này là 11 mét, tính từ khung thành và thủ môn của đội bị phạt.
Theo đó, em hãy tính xem "góc sút" của quả phạt 11 mét là khoảng bao nhiêu độ? (Biết rằng chiều rộng cầu môn là 7,32 mét). Có hay không những vị trí khác trên sân có cùng "góc sút" như quả phạt 11 mét? Nếu có thì đó là những vị trí nào?
-
Đặt mình là nhân vật người con trong bài thơ Nói với con của Y Phương Soạn bài Nói với con
-
Viết bài văn ngắn khoảng 600 từ trình bày suy nghĩ của anh/chị về hiện tượng giới trẻ có những hành vi thiếu văn hóa Nghị luận về văn hóa ứng xử của giới trẻ hiện nay
-
Giá trị nội dung và nghệ thuật qua bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh Nội dung và nghệ thuật của bài thơ Sang thu
-
Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Toán trường THCS-THPT Đông Du năm 2022 Đề thi học kì 2 Toán 9 năm 2022
-
Nêu ý kiến của em về vấn đề đồng phục học đường Nghị luận về vấn đề trang phục học đường
-
Đề thi học kì 2 tiếng Anh lớp 9 tỉnh Đồng Nai năm 2022 Đề thi học kì 2 tiếng Anh lớp 9 năm 2022
-
Đề thi thử vào 10 môn Toán THPT Hoằng Hóa năm 2022 Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán năm 2022