Hãy thảo luận để sắp xếp đúng các ý từ 1 - 4 theo thứ tự 4 đoạn trong bài học?
3. Trò chơi: sắp xếp các ý theo nội dung bài.
Ra góc học tập lấy bộ thẻ bìa. Hãy thảo luận để sắp xếp đúng các ý từ 1 — 4 theo thứ tự 4 đoạn trong bài đọc:
| a. Tài và chí lớn của Hai Bà Trưng |
| b. Khí thế của toàn quân ngày khởi nghĩa |
| c. Tố cáo tội ác của giặc |
| d. Thắng lợi của cuộc khởi nghĩa |
Bài làm:
| c. Tố cáo tội ác của giặc |
| a. Tài và chí lớn của Hai Bà Trưng |
| b. Khí thế của toàn quân ngày khởi nghĩa |
| d. Thắng lợi của cuộc khởi nghĩa |
Xem thêm bài viết khác
- Đọc các câu sau rồi viết vào bảng nhóm: Các từ ngữ chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ:
- Dựa vào 4 tranh minh hoạ trên, mỗi em kể một đoạn, kể tiếp nối cả câu chuyện
- Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra vào lúc nào? Bà cụ mong muốn điều gì? Mong muốn của bà cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghĩ gì?
- Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi: Tranh vẽ những ai? Họ đang cầm cái gì? Thử đoán xem họ đang nói gì?
- Tìm những thành ngữ, tục ngữ nói về tình cảm của những người trong gia đình?
- Giải bài 25A: Xem hội thật là vui
- Hãy tìm hiểu những con suối, dòng sông gần nơi em sống và ghi lại những điều em biết vào vở
- Thảo luận để trả lời câu hỏi sau: Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì?
- Bạn nhỏ trong tranh đang giúp cha mẹ những việc gì?
- Vào buổi trưa hè, lên rừng cọ có thứ gì thú vị? Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời?
- Chọn từ ngữ ở cột A thích hợp với mỗi từ ngữ ở cột B để tạo thành ý tả nét đáng yêu của mỗi mái nhà riêng
- Thi xếp từ thành nhóm, chỉ sự vật ở quê hương, chỉ tình cảm đối với quê hương?